近期，有報道揭示了當下文科類畢業生的種種困境，就業沒“錢途”，專業普遍在就業率眾墊后，而且平均薪水低;出國沒“前途”，跟文字、語言打交道的文科生相比競爭不過他人;考研沒“坦途”，數學薄弱的文科生跨專業考研難。文科畢業生的就業“困”境，引發了網友們的擔憂和熱議。

　　有網友認為文科就業難是因為不夠專業，容易被“取代”，雖然文科專業覆蓋面大但是不夠“專”，很多企業都有文科類崗位，比如文秘、文案、客服等，這給應屆大學生提供了很大的就業平臺，但這些崗位起點低、薪水少，上升空間不高。文科重理論，理科重實踐，企業都想以小成本錄用能使公司獲得較大效益的畢業生，不夠“專業”、容易被“替代”的文科生很難是他們的“熱選”。

　　對此，成都汽修專業學校創就業指導中心張少彬主管說：“不管是文科還是理科，歸根結底企業看重的還是實踐能力。大學教育‘重理論輕實踐’的教育特點決定了很多大學畢業生理論與實踐脫節，難以快速適應企業需要，這也是大學生就業難的原因之一。”

　　與大學教育相比，職業教育采用“理論+實踐”的教學模式，更注重培養學生的實踐動手能力，與市場和企業緊密結合，讓學子畢業之后輕松就業。成都汽修專業學校是一所專業汽修教育學校，始終以專業辦學，三分理論、七分實踐的教學模式讓學生在實踐操作中融會貫通理論知識，并且實戰提高實踐能力，使學子理論和實踐雙豐收。

　　另外，為了加強對學生的技能訓練、使之掌握扎實的汽修技能，順利走上工作崗位，學校每年不僅通過舉行各種技能大賽、技能運用會來激勵學生的興趣，還建立汽修興趣小組，讓學生參與進來，通過自組改裝各種汽車，來加強自身的汽修技能。

　　“實戰產生戰斗力，只有實戰才能夠成就專業，擺脫‘紙上談兵’的尷尬。一技在身，做不可替代的專業人才。”成都汽修專業學校的學生王崇仁如是說。