在高校中因生活中細(xì)碎的事而頻繁發(fā)生嚴(yán)重傷害致人死亡的報(bào)道屢見不鮮，此類事件一出即會(huì)引發(fā)社會(huì)的強(qiáng)烈討論，很多人認(rèn)為高校不能只注重學(xué)生專業(yè)技術(shù)的培養(yǎng)還要加強(qiáng)思想道德的建設(shè)。而作為職業(yè)教育的成都汽修職校一如既往地堅(jiān)持素質(zhì)教育的教育方針。

　　成都汽修職校認(rèn)為：人生在世，既要學(xué)會(huì)做事，更要學(xué)會(huì)做人，品格是做人的根本。成都汽修職校不僅加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技術(shù)方面的成就，更在思想道德為人處事的方法上給予學(xué)生適時(shí)的指導(dǎo)。過去在教育中，往往只重視分?jǐn)?shù)學(xué)歷，只教學(xué)員學(xué)知識(shí)、學(xué)技能，卻忽略了對(duì)學(xué)員品德素質(zhì)的教育。有的教師衡量一個(gè)學(xué)員的好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是看學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，很多家長(zhǎng)也是同樣如此。

　　如今，社會(huì)評(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)有了很大的轉(zhuǎn)變。成都汽修職校校企合作企業(yè)北京金聯(lián)達(dá)汽車配件有限公司的人事部負(fù)責(zé)人介紹說：企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)技能固然重要，但是在技能相當(dāng)?shù)那闆r下，則考慮工作態(tài)度更認(rèn)真更愿意從事汽修行業(yè)的學(xué)員，有時(shí)這種態(tài)度甚至比專業(yè)技能更重要。成都汽修職校培養(yǎng)的學(xué)生各方面能力都比較均衡，這也是企業(yè)愿意與學(xué)校長(zhǎng)期合作的原因，節(jié)省了企業(yè)的招聘成本也更有利于為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

　　成都汽修職校對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品格素質(zhì)的培養(yǎng)，重要的就是要以品格為先。在中國(guó)歷史上，一些知名的思想家、教育家，都十分重視道德對(duì)做人的重要意義。他們認(rèn)為，道德是做人的根本，即“德行者本也”。有德之人掌握科學(xué)技術(shù)造福于人類，無德之人掌握科學(xué)技術(shù)危害于人類。成都汽修職校在教學(xué)過程的方方面面滲透進(jìn)素質(zhì)教育的元素，讓培養(yǎng)出的學(xué)生符合現(xiàn)今社會(huì)的要求，這也是成都汽修職校的學(xué)生成為企事業(yè)單位爭(zhēng)搶的重要原因。

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