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幼兒師范學校幼師專業怎么樣

作者:王老師來源:互聯網時間:2024-04-28 23:28

摘要:在許多人眼里,與中小學教育和高等教育相比,兒童的學前教育似乎微不足道,然而國內外科學研究成果表明,幼兒時期正是個體各方面發展最重要的關鍵時期,也是可塑性最大的時期

  在許多人眼里,與中小學教育和高等教育相比,兒童的學前教育似乎微不足道,然而國內外科學研究成果表明,幼兒時期正是個體各方面發展最重要的關鍵時期,也是可塑性最大的時期。早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發展,為以后一生的發展打下良好的基礎。那么幼兒師范學校幼師專業怎么樣呢?

  1、專業人才培養目標

  本專業培養熱愛幼兒育事業,能適應幼兒教育改革與發展的需要,關愛幼兒,有良好的師德、寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業理論,具有過硬的專業技能、教育能力及教育研究的意識和能力,綜合素質高。

  2、主要專業課程

  學前教育學、學前心理學、學前衛生學、幼兒園教育活動指導、學前教育科研方法、學前兒童游戲、音樂、美術、舞蹈、幼兒文學、現代教育技術。

  學校是川內開辦幼師專業最早的學校之一,在成都地區也有好幾十年的辦學歷程,之所以我們一直能夠開辦幼師專業,這不也是證明了這個行業的人才一直沒有出現飽含情況,市場對幼師的需求始終還是比較大的,加上在這兩年國家頒布了一些政策,比如二胎開放政策的頒發,這些都是促進幼師專業的發展的重要原因。行業發展前景確實是非常好的。

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