學校雖然是一所民辦的學校，但是學校在各個方面都是比較全面的，其他的那些我們不提，我們就說說學校的專業這些，我們學校的專業是經過了學校領導老師多次實踐，研究過后才對學生開辦的，學校開設的專業也是這個社會目前比較急需的技術性人才。開辦這些專業的目的就是為了讓學生更好的走向社會，并且能夠用在學校當中學到的獲得更多的東西。

教師勤思善教。學校教職工73人，專任教師68人，專業教師9人，省骨干教師1人，市級學科帶頭人4人，市級骨干教師8人，縣級骨干教師4人，高級教師20人，中級教師21人，雙學士本科1人，本科學歷教師48人，其中“雙師型”教師11人。他們“敬其業，親其生，善其教，樂其導”，真誠的關懷每一個學生，從習慣到認知，從知識到技能，從品德到修養，每一位教師都能嚴謹治學，傾情奉獻，潤物無聲，誨人不倦，贏得了學生的尊重和家長的認可。

開設專業：

計算機應用技術

計算機應用技術專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發展的計算機專業高等應用型人才，實現“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優”的培養目標。

電子應用技術

主要課程：電路基礎、電工基礎、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數字電子線路、微機原理及應用、單片機原理及應用、自動化控制技術、通信技術基礎、電子設計自動化、儀器原理與電測技術、數字音視頻技術、數字信號處理、單片機、微機原理等。

旅游服務與管理專業

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、培養學生具有較強的口語表達能力和人際溝通能力；具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員，有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

文秘專業

培養德、智、體、美、勞全面發展，適應社會主義市場經濟和現代化建設需要具有系統、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。

實踐環節：計算機網絡、公務文書寫作、禮儀與形象設計、基礎寫作、新聞寫作等實習、畢業社會實習、畢業設計、實驗實訓、社會調查、校外實習、畢業論文和秘書綜合實訓。

學費標準：

每生每期繳學費260元，課本費300元，信息技術教育費50元；每生每期住校費100元。