有全日制的學校就會有非全日制的學校，全日制學校要在學校里學習，而非全日制學校就可以利用業余的時間進行學習，廣義的全日制教育是學生全日在學校學習，或者大部分時間從事學習的一種教育制度。分全日制初、中、高三級學校教育。學生在國家規定的修業年限內，全日在校學習的教育形式稱為全日制的教育。狹義的“全日制國民教育”即全國統招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制，就是按固定時間在學校上課。無論哪一種學生都是可以選擇的，因為學習的形式是沒有局限性的。那么，小編給大家介紹一家全日制的衛生學校。

　　成都醫學院簡介

　　成都醫學院是四川省人民政府舉辦的全日制普通高等醫學院校，坐落于四川省省會——成都市，建校歷史最早可追溯到年豫皖蘇軍區開辦的衛生干部訓練班。年8月，根據國務院、中央軍委決定，學校移交四川省政府，由“第三軍醫大學成都軍醫學院”更名為“成都醫學院”。

　　學校始終繼承和發揚“特別講政治、特別顧大局、特別守紀律、特別講奉獻、特別能戰斗”的優良傳統，秉承“博學博愛、精益求精”的校訓，堅持“玉汝與成、至善弘醫”的成醫精神，現已形成以醫學學科為主，理學、工學、管理學等學科協調發展，涵蓋碩士研究生、本科、專科和繼續教育的辦學格局。

　　學校從年開辦本科專業，年獲得學士學位授予權，年成為碩士學位授予單位，年成為國家第一批“卓越醫生教育培養計劃項目試點高校”，年通過教育部本科教學合格評估，學校牽頭的“四川養老與老年健康協同創新中心”成為四川省首批協同創新中心，年臨床醫學、藥學2個專業獲得碩士專業學位教育培養資格，年以優良成績成為省內首家通過教育部臨床醫學專業認證的高校。

　　成都醫學院師資力量

　　學校現有新都、天回兩個校區，總占地面積.9畝。有碩士研究生、本科、專科等全日制在校生1.18余萬人，繼續教育學生2.42余萬人。有二級教學院系11個，本科專業19個、專科專業5個。擁有國家級實驗教學平臺——國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家級臨床醫學實驗教學示范中心。有教育部醫學人文素質教育基地1個，四川省實驗教學示范中心5個。四川省特色專業3個，四川省精品課程和精品資源共享課程12門。有四川省高校優秀教學團隊1個。有三級甲等直屬附屬醫院1所、共建附屬醫院3所、非直屬附屬醫院14所，校外實踐教學基地97個。

　　學校現有專任教師人，其中高級職稱人，碩士及以上學位者(含博士、博士后)名。有國家“千人計劃”、“長江學者特聘教授、新世紀百千萬人才工程”國家級人選、受國務院特殊津貼專家、四川省學術和技術帶頭人、國家教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、四川省有突出貢獻的優秀專家、四川省教學名師20余人。

　　學校已建成重點科研平臺14個，組建高水平研究團隊8個。年以來，獲得國家自然科學基金、國家社會科學基金立項96項。主編出版科技學術著作26部，獲授權專利35件。署名成都醫學院被SCI、EI、ISTP收錄的論文余篇。青年教師的學術論文在世界頂級學術雜志《Cell》發表。《成都醫學院學報》入選中國科技核心期刊，被評為年度中國高校優秀科技期刊。

　　成都醫學院科研成果

　　-年，學校在全國高等醫學院校大學生臨床技能大賽中，獲全國總決賽一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次，獲西南西北賽區一等獎4次、二等獎1次。學校畢業生就業率保持在95%以上，基本形成了“立足區域，面向行業，突出應用，服務基層”的就業格局,學校連續多年被評為“四川省普通高校就業工作先進集體”。

　　目前，學校正不斷推進教育綜合改革，著力增強人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新能力，按照醫科大學的內涵標準努力建設特色鮮明、優勢突出的應用型醫學院校，為建設成都國家中心城市，推進四川省治蜀興川，實現偉大“中國夢”貢獻成醫力量。