專業代碼

550201

專業名稱

水利工程

修業年限

3年

首批招生人數

100人

專業師資

1. 專業負責人為高級講師，有14年從事高等教育工作經歷；

2. 有專任教師22人，其中副高以上7人，占31.8%；“雙師型”教師11人，占50 %；每門主要專業技能課程配備中級以上專任教師2-3人；

3. 外聘教師7人。

科研和獲獎

1. 云南省水利學會優秀論文二等獎3篇；

2. 2014年以來發表論文4篇；

3. 云南省教育科學“十五”規劃課題1項；

4. 云南省教育科學“十二五”規劃重點課題1項；

5. 云南省水利廳重點規劃課題和規劃課題各1項；

6. “西部職教項目”課題1項。

專業與課程建設

本專業3位專任教師參與了云南農業大學水利工程專業及相關專業的專業建設和課程建設。

條件保障

1. 成立了由學院教師、行業專家、企業高級技術人員、高校高級專業人員組成的專業建設指導委員會；

2. 畢業生就業方向有“五小水利”、農田水利、灌區管理、水利水電工程施工、管理及招投標、監理等工作崗位；

3. 學院將繼續投入高職專項建設資金提升專業能力。

人才培養方案摘要

培養

目標

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德、心理素質和團隊精神，掌握本專業職業崗位必備的專業知識和專業技能，重點面向水利工程、農業水利技術及農業水利工程技術、城市水利等第一線從事中小型灌區、灌溉排水工程、城鎮水利工程、城鄉飲水安全工程的建設管理等工作，滿足基層和生產第一線需要的高素質勞動者和技術技能型人才要求。

教學

學時

課程包括文化素質課、素質能力選修課、專業平臺課、專業核心能力課、專業實踐課、專業拓展選修課等平臺課及畢業實習和畢業設計兩個環節，每一平臺課程由多個模塊課程組成，共計2447學時，總學分122學分，其中實踐性教學學時1154學時，占總學時的47.2%。

主要實踐教學內容

校內：包括水利工程預算編制實訓、工程制圖仿真實訓、CAD實訓、建材實訓、土工實訓、水利樞紐仿真實訓、水利工程施工綜合實訓、畢業綜合實踐項目等。

校外：包括社會實際調查、企事業單位實訓、施工企業實訓、水庫認識實習、水電站認識實習、畢業實習和畢業設計、職業教育、技能競賽等。

專業代碼

550202

專業名稱

水利水電工程技術

修業年限

3年

首批招生人數

150

專業師資

1. 專業負責人為高級講師，有11年從事高等教育工作經歷；

2. 有專任教師24人，其中副高以上8人，占33.3%；“雙師型”教師14人，占58.3%；每門主要專業技能課程配備中級以上專任教師2-3人；

3. 外聘教師8人。

科研和獲獎

1. 云南省職教學會學生工作委員會第二屆年會論文獲二等獎1篇；

2. 中國教育教學研究會優秀論文評選活動二等獎1篇；

3. 云南省水利學會優秀論文二等獎1篇；

4.  2014年以來發表論文4篇；

5. 云南省教育科學“十五”規劃課題1項；

6. 云南省水利廳重點規劃課題和規劃課題各1項。

專業與課程建設

本專業專任教師主編參編中國水利水電出版社教材2本、專著2本。

條件保障

1. 成立了由學院教師、行業專家、企業高級技術人員、高校高級專業人員組成的專業建設指導委員會；

2. 畢業生就業方向有水網建設，水利水電工程施工、管理、監理、造價、質檢、測量等工作崗位；

3. 學院將繼續投入高職專項建設資金提升專業能力。

人才培養方案摘要

培養

目標

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德、心理素質和團隊精神，掌握本專業職業崗位必備的專業知識和專業技能，重點面向水利水電施工技術應用、中小型水工建筑物施工及施工組織管理、施工質量檢測及管理、施工監理、工程概預算與招投標、工程管理等工作崗位，滿足水利水電施工企業和水利基層需要的高素質技術技能人才。

教學

學時

 課程包括文化素質課、素質能力選修課、專業平臺課、專業核心能力課、專業實踐課、專業拓展選修課等平臺課及畢業實習和畢業設計兩個環節，每一平臺課程由多個模塊課程組成，共計2464學時，總學分123學分，其中實踐性教學學時1198學時，占總學時的48.6%。

主要實踐教學內容

校內：包括工程項目管理實訓、工程制圖仿真實訓室、施工實訓、建材實訓、土工實訓、基礎測量實訓等；

校外：包括社會實際調查、施工企業實訓、工程招投標及造價實訓、水庫認識實習、水電站認識實習、畢業實習和畢業設計、職業教育、技能競賽等。

專業代碼

550203

專業名稱

水利水電工程管理

修業年限

3年

首批招生人數

100

專業師資

1. 專業負責人為高級講師，有12年從事高等教育工作經歷；

2. 有專任教師23人，其中副高以上4人，占17.4%；“雙師型”教師8人，占34.8%；每門主要專業技能課程配備中級以上專任教師2-3人；

3. 外聘教師7人。

科研和獲獎

1. 云南省職業技術教育學會學生工作委員優秀論文三等獎1篇；

2. 云南水利學會優秀論文二等獎1篇；

3. 2014年以來發表論文3篇；

4. 云南省教育科學“十五”規劃課題1項；

5. 云南省教育科學“十二五”規劃重點課題1項；

6. 云南省水利廳重點規劃課題和規劃課題各1項；

7.  “西部職教項目”課題1項。

專業與課程建設

本專業專任教師主編參編中國水利水電出版社教材2本、專著2本。

條件保障

1. 成立了由學院教師、行業專家、企業高級技術人員、高校高級專業人員組成的專業建設指導委員會；

2. 畢業生就業方向有水利水電工程和水網建設的項目管理、施工管理、運行管理、工程招投標、施工監理等工作崗位；

3. 學院將繼續投入高職專項建設資金提升專業能力。

人才培養方案摘要

培養

目標

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德、心理素質和團隊精神，掌握本專業職業崗位必備的專業知識和專業技能，重點面向水利水電工程管理、工程監理、檢查觀測、養護與維修、運行調度、工程資料整編、水資源保護開發與評價、水電站建設與經營管理、涉水旅游工程規劃建設與管理等工作崗位，滿足水利水電施工企業和水利基層需要的高素質技術技能人才。

教學

學時

 課程包括文化素質課、素質能力選修課、專業平臺課、專業核心能力課、專業實踐課、專業拓展選修課等平臺課及畢業實習和畢業設計兩個環節，每一平臺課程由多個模塊課程組成，共計2483學時，總學分123學分，其中實踐性教學學時1121學時，占總學時的45.1%。

主要實踐教學內容

校內：包括工程項目管理實訓、工程制圖仿真實訓室、施工實訓、建材實訓、土工實訓、基礎測量實訓、工程造價管理一體化實訓、水利工程預算編制實訓等；

校外：包括社會實際調查、工程招投標及造價實訓、水庫認識實習、水電站認識實習、畢業實習和畢業設計、職業教育、技能競賽等。

專業代碼

550303

        專業名稱

水電站運行與管理

修業年限

3年

首批招生人數

150人

專業師資

1. 專業負責人為高級講師，有15年從事高等教育工作經歷；

2. 有專任教師20人，其中副高以上6人，占30%；“雙師型”教師9人，占45%；每門主要專業技能課程配備中級以上專任教師2-3人；

3. 外聘教師5人。

科研和獲獎

1. 西部職業特色教育2014年度國家重點課題1項；

2. 中國水利教育協會職工教育分會數字資源成果二等獎1項；

3. 云南省第八屆優秀多媒體教育教學軟件和教育信息化論文競賽二等獎、三等獎各1項；

4.  2014以來年發表論文8篇。

專業與課程建設

本專業專任教師主編參編中國黃河水利出版社教材3本。

條件保障

1. 成立了由學院教師、行業專家、企業高級技術人員、高校高級專業人員組成的專業建設指導委員會；

2. 畢業生就業方向有水電站、抽水蓄能電站、泵站等運行、維護管理工作崗位；

3. 學院將繼續投入高職專項建設資金提升專業能力。

人才培養方案摘要

培養

目標

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，增強學生崇尚科學的意識，突出培養創造性思維和創新能力，重點面向輸變電工程施工、電氣運行、電氣試驗等工作崗位，掌握電氣設備運行與維護、繼電保護運行與調試等專業必備知識，具備電氣一次、二次設備安裝、運行、維護、檢修和管理等專業能力和技能，面向供電企業用電監察與營業管理，用電企事業單位與配用電系統相關的電氣運行、維護、管理；變配電站電氣設備的安裝、調試、檢修等工作的高等技術應用性人才。具有良好的職業道德和團隊精神，服務于電力行業的適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高素質勞動者和技術技能人才。

教學

學時

課程包括基本素質課、專業基礎學習領域課、專業學習領域課、專業拓展課程等平臺課及頂崗實習和畢業設計兩個環節，每一平臺課程由多個模塊課程組成，共計2462學時，總學分123學分，其中，實踐學時1124學時，占總學時的45.7%。

主要實踐教學內容

校內：包括水輪機組運行與維護、電氣設備運行與維護實訓、繼電保護運行與調試實訓、電機運行與維護實訓、水電廠計算機監測與控制實訓、發變電設備調試綜合實訓、PLC綜合實訓、水電站機組監控實訓等；

校外：包括社會實際調查、水電企業實訓、機電設備安裝檢修實訓、水庫認識實習、水電站認識實習、畢業實習和畢業設計、職業教育、技能競賽等。

專業代碼

530102

專業名稱

供用電技術

修業年限

3年

首批招生人數

100人

專業師資

1. 專業負責人為高級講師，有7年從事高等教育工作經歷；

2. 有專任教師19人，其中副高以上5人，占26.3%；“雙師型”教師10人，占52.6%；每門主要專業技能課程配備中級以上專任教師2-3人；

3. 外聘教師4人。

科研和獲獎

1. 西部職業特色教育2014年度國家重點課題1項；

2. 中國水利教育協會職工教育分會數字資源成果二等獎1項；

3. 云南省第八屆優秀多媒體教育教學軟件和教育信息化論文競賽二等獎、三等獎各1項；

4.  2014年以來發表論文8篇。

專業與課程建設

本專業專任教師主編參編中國黃河水利出版社教材3本。

條件保障

1. 成立了由學院教師、行業專家、企業高級技術人員、高校高級專業人員組成的專業建設指導委員會；

2. 畢業生就業方向有各地方電網公司、供電公司、輸電公司、電氣安裝公司、送變電工程公司、電力公司等；

3. 學院將繼續投入高職專項建設資金提升專業能力。

人才培養方案摘要

培養

目標

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，增強學生崇尚科學的意識，突出培養創造性思維和創新能力，重點面向輸變電工程施工、電氣運行、電氣試驗等工作崗位，掌握電氣設備運行與維護、繼電保護運行與調試等專業必備知識，具備電氣一次、二次設備安裝、運行、維護、檢修和管理等專業能力和技能，面向供電企業用電監察與營業管理，用電企事業單位與配用電系統相關的電氣運行、維護、管理；變配電站電氣設備的安裝、調試、檢修等工作的高等技術應用性人才。具有良好的職業道德和團隊精神，服務于電力行業的適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高素質勞動者和技術技能人才。

教學

學時

課程包括基本素質課、專業基礎學習領域課程、專業學習領域課專業能力拓展課程等平臺課及畢業實習和畢業設計兩個環節，每一平臺課程由多個模塊課程組成，共計2452學時，總學分123學分，其中，實踐學時1118學時，占總學時的45.6%。

主要實踐教學內容

校內：包括專業基礎能力綜合實訓、變電運行綜合實訓、電氣試驗綜合實訓、變配電一次設備實訓、供配電綜合設計、繼電保護運行與調試實訓、電力內外線施工實訓等；

校外：包括社會實際調查、開關電器廠生產實訓、水庫認識實習、變電站認識實習、工廠供配電實訓、送變電工程公司實訓、畢業實習和畢業設計、職業教育、技能競賽等