成都市幼師學校學前教育專業培養目標
作者:張老師來源:互聯網時間:2024-04-08 22:55次
摘要:由于幼師專業的就業率比較不錯,很多學生在畢業以后也是想要到成都幼師學校學習這一專業,但是對于學校的培養目標都不是很清晰,所以老師整理了以下這些資料供同學們參考。 培
由于幼師專業的就業率比較不錯,很多學生在畢業以后也是想要到成都幼師學校學習這一專業,但是對于學校的培養目標都不是很清晰,所以老師整理了以下這些資料供同學們參考。
培養目標
本專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
成都幼師學校專業培養要求
本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
成都幼師學校畢業生具備的專業知識與能力
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5.了解學前教育理論的發展動態;
就業方向
主要從事托幼機構的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關機構的教學、研究。
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關鍵詞:成都市,幼師,學校,學前教育,專業,培養目標,
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