四歲半寶寶如何教學?每個家長都想讓自個的孩子成龍成風，不過要看寶寶的愛好，假設寶寶不喜歡，就不會去學，也沒有喜好和上進心，寶寶年歲小，主張上一些喜好班。

　　我孩子4歲半7，平常在家里如就餐、脫衣、穿鞋、做游戲等等，為了激起他的喜好，我都采用競賽的方法，并且每次都讓他贏，他也很快樂。但有時我也會不當心領了先，他就非常不快樂，并且會哭出來。非得讓我從頭競賽，讓他得，他才會破涕為笑，請問我該怎樣處置?

　　成都幼師學校的專家答復：應該說，您采用了一個好戰略，卻實行得不行圓滿，使得寶寶又有了”待機而動”。既然是競賽，就應該有贏也有輔，這么“競賽”給予寶寶不時盡力的影響才會晤效。假設作為母親一味地將就寶寶獲得各種“成功’，自然，寶寶會威逼于“競賽”的意義，例如您的寶寶或許就以為”競賽”就意味著我贏，母親輸。因此，怎樣來改動寶寶關于”競賽”的理解與態度即是處理問題的關鍵。您可以試著：1.和寶寶—起看看小區里正在打籃球或羽毛球等的叔叔阿姨們，—邊看，—邊和寶寶講解：哦，方才赤色衣服的叔叔贏了，可是，往常他輸了，綠色衣服的叔叔贏了。以此輔佐寶寶理解競賽的實質。2.和寶寶—起講一些關于競賽勝負的故事，輔佐寶寶領會勝負是每個人都會遇到的平常事。3.請寶寶調查家里母親和父親的競賽，看看母親父親固然互有輔贏，仍然其樂融融的容貌。4. 請寶寶和母親、父親—起競賽，看看我們的成果怎樣，我們的反響是啥樣子，促進寶寶在關于“競賽”多次領會后，逐漸理解“競賽”的意義，構成平緩的心態。

　　關于4歲半男孩子怎樣早期教學，母親們也是越來越注重，理論我們就要關于4歲半男孩教養這塊重點來教學!

　　孩子一歲時，搶小朋友的玩具，由于他以為凡是看見的即是自個的;兩歲時，他不愿讓別人玩他的小車，由于他不明白分享;三歲時，他常把“不”掛在嘴邊，由于他要自個“做主”。

　　到了四歲半，該開端設立更嚴厲的規矩，讓他曉得，啥是對，啥是錯，啥是可以做的，啥不可以。

　　教養4歲孩子的五竅門：

　　依照孩子的發展規律，他們在4歲曾經還不了解規矩和舉動結果之間的聯絡。從4歲半起，咱們就能夠加強紀律束縛。

　　4歲半背東西我覺得仍是處于無意識回憶期間，你就在他面前讀，不斷的讀，一向重復他就會了。不過我不知道你說的散文有多長。這個教孩子辦法很主要。不要一句一句在那教，孩子會覺得很無聊沒意思。

　　1.擬定規矩

　　對4歲半及更大的孩子，咱們能夠關于他們令人頭疼的舉動體現，比如和小朋友打架啦，說話粗魯無禮啦，擬定一份規矩清單。育兒專家主張，關于4—8歲的孩子能夠擬定不超越5條的規矩。

　　2.斷定違規的結果

　　爸爸媽媽要清清楚楚地寫明，假如違背規矩，將有如何的結果，比如說短時期內不再享用某些“優點”。一旦孩子違規時，當即遵循舉動結果。這個時候，無需正告，不必討價還價，也沒有第2次時機。假如小家伙認為有商量的地步，他們可就不大會把你的規矩當真了。

　　3.做好反反復復重申規矩的預備

　　研究學齡前孩童的教學專家說：“在孩童這個年紀段，爸爸媽媽要想他們聽話去做某事，或許得說上個百八十遍才行。”

　　4.規矩要公平合理

　　咱們要了解各年紀段的相應特色，以堅持合理的希望。假如你4歲半的兒子總是在飯桌旁坐不住，你就要知道，一般6歲的孩子會比4歲半的時候愈加能夠“坐得住”，而比及8歲，他們的體現還會要好許多。

　　5.面臨孩子違規的舉動，家長
的反響要言行一致，安靜迅速

　　有些家長通常空發號令，光口頭嚷著要怎樣怎樣，比如，“禁絕那樣!”或者“叫你別干，我說話算話的!”但歷來都不落實到真實的舉動上。要記住老話——舉動比言語更有力。