眉山幼師學校小學教育專業招生
作者:陳老師來源:網絡時間:2024-06-06 08:00次
摘要:小學教育專業專業主要介紹了小學教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對小學教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將
小學教育專業專業主要介紹了小學教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對小學教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題
01.基本信息
02.專業簡介
小學教育專業,是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上,于2001年經國家教育部批準的新增設本科專業。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。小學教育專業分文科、理科還有英語三個方向。主要是具有中等師范學歷及一定教育教學經驗的在職小學教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。
03.主要課程
普通心理學、教育原理、中外教育史、教育心理學、兒童發展心理學、課程與教學論、小學語文課程與教學論(含語文課標解讀)、現代漢語、寫作、兒童文學、高等數學、教師口語、寫字、音樂基礎、美術基礎、現代教育技術、小學生心理輔導、教師專業發展概論、教育研究方法基礎、小學班隊管理、自然科學概論、社會科學概論、文學概論、古代漢語、現代數學概論、現代數學思想與方法、中國文化地理
04.招生要求
1、學校根據各省(市、自治區)生源情況,確定提檔比例,按照平行志愿投檔的批次,調檔比例原則上不超過105%。按照順序志愿投檔的批次,調檔比例原則上不超過120%。
2、學校在各省(市、自治區)按照分大類或分專業招生計劃數,按投檔成績擇優錄取,不設各大類(或專業)間分數級差。
3、學校公共外語課為英語(外語類專業除外)。
05.培養目標
本專業培養適應國家和地方社會與經濟發展需要,德、智、體全面發展,具備先進教育思想和理念,掌握小學教育基本理論和基本知識,具備小學教育教學能力,富有創新精神,能夠在小學及相關部門從事小學教育教學、科研及管理工作的高素質應用型人才,并為其進一步接受高層次學歷教育奠定基礎。
06.就業方向
1、小學教育專業畢業生,到農村小學補充音樂、體育、美術、科學等小科教師缺乏現狀;
2、應聘到中小城市的幼兒園工作;
3、應聘社區文化特色學校;
4、應聘到社區做管理工作;
5、應聘企業、事業單位擔任培訓教師;
相應就業崗位:小學數學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數學老師、課程顧問、初中數學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等。
07.小學教育專業小知識
小學教育發展變化的基本特征是:
1、逐步明確了小學教育為普通教育、義務教育的性質
2、學制改革逐 漸向世界其他國家靠近,采用修業年限為6年的“4-2”學制
3、逐步明確小學教育是為培養合格公民打基礎的教育
4、從小學堂到小學校都有了公立和私立兩類。
關鍵詞:眉山,幼師,學校,小學教育,專業,招生,
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