瀘州幼師學校幼師舞蹈教育專業招生
作者:張老師來源:互聯網時間:2024-05-29 02:31次
摘要:幼師舞蹈教育專業專業主要介紹了幼師舞蹈教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對幼師舞蹈教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學
幼師舞蹈教育專業專業主要介紹了幼師舞蹈教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對幼師舞蹈教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題
01.基本信息
02.專業簡介
幼師舞蹈教育專業培養學生全面綜合的發展,在已有的學科建設的基礎上,適應開放交流的社會,與時代同步發展。以遠見的眼光,捕捉社會對本專業的新需求,使學生的知識得到擴展,介紹本專業邊緣學科,使其不斷的更新。 注意舞蹈知識技能的準確性、嚴格性,符合學生對舞蹈認識的規律,建立基礎的舞蹈教育專業教學的科學體系。課堂教學應更注重培養學生對舞蹈知識技能運用的實踐認識,將意識投放到實踐的情景中,認識到舞蹈學習不僅是掌握動作技能,更重要的是增強知識技能運用與實踐的操作能力。
03.主要課程
民族民間舞、外國民間舞、現代舞、中國舞蹈史、舞蹈基本功、中國古典舞、中國民間舞、兒童舞蹈、舞蹈編導、舞蹈教學法、音樂綜合(樂理、聲樂、鋼琴)、心理學、教育學、美術、藝術概論、舞蹈創編、芭蕾基訓、古典基訓、民族民間舞、外國民間舞、現代舞、中國舞蹈史、藝術概論、舞蹈創編、兒童舞蹈表演與編創、樂理與視唱練耳、舞蹈教學法、鋼琴鍵盤、聲樂、教育學、美學等課程。
04.招生要求
1.在總計劃不變的前提下,可調整分專業計劃。
2.藝術類專業只在四川招生,投檔方式為:術科成績與文化成績均上線,在進檔考生中按術科成績排序,從高分到低分錄取。
3.我院各專業體檢標準嚴格遵照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規定。
05.培養目標
幼師舞蹈教育專業培養具有良好道德品質和較高文化素質的中國民族民間舞(舞劇)演員及優秀的表演、教育尖子人才。通過科學、專業化教學使學生系統掌握中國各民族不同風格的主要民間舞蹈及技術技巧;同時對主要的民族文化及藝術精神有所把握。使學生在各方面的知識、能力、素質上協調發展,具備優秀良好的舞臺表演、教育教學實踐的應用能力和藝術創新能力。
06.就業方向
幼師舞蹈教育專業根據培養目標和學生的實際接受水平,舞蹈教育專業的教學應選擇有代表性的基礎知識為教學內容,使學生在廣而精的知識中獲得對不同文化舞蹈的有效理解。同時喚起學生對舞蹈的學習興趣,調動其主觀能動性用于實踐,奠定舞蹈學習可持續發展的基礎。面對中小學教師需要知識面寬,多才多藝的特點,開設各種選修課程,以滿足學生的興趣愛好和特長的培養。并有利于提高專業教育的學術性和發揮各院校辦學特色。在一定意義上講,特色就是質量特色就是水平,,特色就是生命。同時也有利于增強畢業生走上社會的適應性。
07.幼師舞蹈教育專業小知識
師范院校的舞蹈教育專業課程設置基本上都趨于一致,缺少針對本校特點的獨有課程,而且課程的設置更新速度較慢,未能夠站在學科發展的角度對教學課程盡心及時優化和改進,很多課程的教學內容陳舊。教師是舞蹈教學的核心,在這種課程設置模式下,師范院校培養出的舞蹈教育專業的學生時代性不強,與舞蹈學專業的畢業生相比,理論缺乏,與舞蹈表演專業的畢業生相比,表演技能不足,導致師范院校舞蹈教育專業畢業生缺乏自身的特色,不利于中小學舞蹈教學的發展。
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