內江幼師學校語文教育專業(yè)招生
作者:陳老師來源:中學之家時間:2024-04-14 16:14次
摘要:語文教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了語文教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對語文教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將
語文教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了語文教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對語文教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題
01.基本信息
02.專業(yè)簡介
語文,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。教育,是培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程,也是人類社會生產經驗得以繼承發(fā)揚的關鍵環(huán)節(jié),主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養(yǎng)的過程。學校構建目標導向課堂教學模式,合理運用教學手段,促進學生思想、情感、態(tài)度深度參與學習過程。
03.主要課程
古代漢語、中國文化概論、中國古代文學作品選、中國現當代文學作品選、外國文學作品選、文藝理論、基礎寫作、兒童文學、語文課程與教學論、語文教學實踐、三筆書法、教育學、心理學、教師口語、班主任工作、語文教學設計與案例分析、課堂教學案例賞析、教育法規(guī)選講、小學綜合實踐活動設計等。
04.招生要求
1、學校招生工作堅持“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的錄取原則,為國家和學校選拔優(yōu)秀人才,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
2、學校按“分數優(yōu)先”原則,先按分數排序,再遵循志愿投檔。
05.培養(yǎng)目標
語文教育專業(yè)培養(yǎng)忠于人民教育事業(yè),具有較為系統(tǒng)的漢語言文學基本理論、基礎知識和較強的現代語文教育技能;具有良好的思想道德修養(yǎng),人文與自然科學素養(yǎng);具有豐厚的文化底蘊和較強的社會適應性、競爭力的教育工作者,以及能在各級各類學校從事語言文學研究工作,或相關行業(yè)從事編輯、宣傳、文秘等工作的高級專門人才。
06.就業(yè)方向
語文教育專業(yè)就業(yè)前景不錯,學生可從事小學教師、初中教師等工作。在中小學校及其它基礎教育機構從事教學、管理工作;在除教育機構外的企事業(yè)單位從事文秘、管理工作等。當老師進公立學校穩(wěn)定福利好,進培訓機構也不錯,看重能力,身邊有人在培訓機構薪水很可觀。進企業(yè)的話文案策劃,新媒體編輯類的也可以。每個專業(yè)都有很多選擇,關鍵是做好規(guī)劃和能力經驗的積累。
07.語文教育專業(yè)小知識
幫助孩子準確、牢固地掌握漢語拼音。
漢字是表意的文字。字的形、音、又沒有必要的聯(lián)系,不少字音、形脫節(jié),給孩子識字造成困難。掌握漢語拼音就能依據音節(jié),準確、迅速地讀出字音。低年級拼音教學的要求是:學會二十三個聲母、二十四個韻母,掌握四聲,學會十六個整體認讀音節(jié),初步掌握拼音的方法。小學階段所學的生字全部用漢語拼音注音,用它當拐棍幫助識字,以達到正確朗讀課文,學說普通話。
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