攀枝花幼師學校小學教育專業招生
作者:張老師來源:招考寶時間:2024-03-22 02:00次
摘要:小學教育專業專業主要介紹了小學教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對小學教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將
小學教育專業專業主要介紹了小學教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對小學教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題
01.基本信息
02.專業簡介
小學教育專業熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,熱愛小學教育事業,具有良好的思想品德、社會公德和教師職業道德以及求實創新精神。具有扎實、寬厚的文化科學知識,具有扎實、系統的學科專業的基本理論、基礎知識和基本技能,具有系統的小學理論知識,可擔任小學語文和數學課程教學,承擔活動課教學,兼教一門其他課程,勝任班主任工作,具有基本的教育教學能力、教學管理能力和教育科研能力,并具有自我完善和自我發展的能力。
03.主要課程
教育測量與評價、教育法學、教學論、教育學原理、教育心理學、教育統計學、課堂教學技能訓練與評價、文學概論、小學語文課程與教學論、小學數學課程與教學論、普通心理學、普通教育學、課程與教學論、教育心理學、現代漢語、古代漢語、數學分析、小學數學基礎理論、基礎教育課程改革研究、德育原理、普通心理學、兒童心理學、外國教育史、中國教育史、小學語文教學論、小學數學教學論、教育調查、畢業論文、教師倫理等。
04.招生要求
1.考生所有專業志愿均不能滿足時,服從專業調劑的考生,則調錄到其他錄取未滿計劃的專業;不服從專業調劑的考生,將予以退檔。
2.美術類專業錄取,文化成績、專業成績均須達到生源所在省相應批次控制分數線。四川省在進檔考生中根據專業成績按照考生報考專業志愿先后方式從高分到低分擇優錄取,其余省份考生根據綜合成績(文化成績+專業成績)按照專業志愿先后方式從高分到低分擇優錄取。
3.英語專業錄取時需考察考生英語單科成績,原則上錄取的考生英語成績不低于滿分的60%。
05.培養目標
1、掌握承擔班主任工作和活動課程教育管理的基本理論和方法,具備進行小學班級管理的基本能力;
2、具有良好的漢字書寫規范和書面表達的職業技能,掌握普通話和教師口語,并獲得普通話合格證書,具有應用現代教育技術進行教學的能力;
3、掌握計算機及信息技術在本專業的應用,具有較強的操作能力;
4、掌握一門外語,能順利閱讀本專業的外文書籍。
06.就業方向
小學教育專業培養德、智、體、美、勞全面發展,掌握小學教育專業基本理論、基本知識和基本技能扎實,具有現代教育理念和深厚教育理論素養,具有較強的教育、教學和教研及管理能力,具有較強實踐能力和創新精神,能在各類小學和教育機構中從事相關小學教育教學、教學研究和管理工作,能適應地方社會經濟發展以及基礎教育課程改革需要的高素質應用型小學教育工作者。
07.小學教育專業小知識
課程結構
課程結構為三個平臺和一個環節,即通識教育平臺、學科基礎平臺、專業教育平臺和實踐教學環節。每個平臺的課程分為必修課和選修課兩大類。實踐教學,包括課程實踐環節和集中實踐環節。課程實踐環節指實驗、作業、討論等。集中實踐環節包括社會實踐和專業實踐。社會實踐指軍訓、社會調查與實踐、勞動等,專業實踐指專業見習、專業技能培訓、專業實習、畢業論文、就業培訓與指導等。
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