成都航空專修學院有哪些專業?成都航空專修學院是四川地區的一所職業學校，是很多學生心中滿意的學校。下面四川航空職業學院的專業老師為大家整理的成都航空專修學院的專業名單和專業介紹。

　　成都航空專修學院專業名單：民航服務、高等護理、機電一體化。

　　成都航空專修學院機電一體化專業介紹

　　機電一體化專業主要培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。機電一體化技術專業應用領域廣泛。

　　畢業生面向各行業，主要從事機電設備、自動化設備和生產線的的設計、制造、安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。機電一體化是指在機構的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術,將機械裝置與電子化設計及軟件結合起來所構成的系統的總稱。

　　實操性人才缺乏，各企業高薪聘請機電一體化專業人才。20世紀90年代后期，開始了機電一體化技術向智能化方向邁進的新階段，機電一體化進入深入發展時期。一方面，光學、通信技術等進入了機電一體化，微細加工技術也在機電一體化中嶄露頭腳，出現了光機電一體化和微機電一體化等新分支。

　　另一方面對機電一體化系統的建模設計、分析和集成方法，機電一體化的學科體系和發展趨勢都進行了深入研究。同時，由于人工智能技術、神經網絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步，為機電一體化技術開辟了發展的廣闊天地。這些研究，將促使機電一體化進一步建立完整的基礎和逐漸形成完整的科學體系。

　　中國是從20世紀80年代初才開始在這方面研究和應用。國務院成立了機電一體化領導小組并將該技術列為“863計劃”中。在制定“九五”規劃和2010年發展綱要時充分考慮了國際上關于機電一體化技術的發展動向和由此可能帶來的影響。許多大專院校、研究機構及一些大中型企業對這一技術的發展及應用做了大量的工作，已經取得了一定成果，但與日本等先進國家相比仍有相當差距。

　　成都航空專修學院簡介

　　成都航空專修學院坐落在成都經濟技術開發區。成都經濟技術開發區為首批14個國家級經濟技術開發區之一，區內包括國家級保稅區和新技術產業開發試驗區、省級鳳凰島旅游度假區、國家級成都加工區等多個產業群。

　　全區總面積274.1平方公里，轄6個街道辦事處，總人口60萬人。當前，成都經濟技術開發區按照“大港口、大工業、特色旅游”三大特色經濟的布局，重點建設港口、家電電子、石油化工、汽車制造、修造船、海洋工程六大產業集群。

　　成都開發區已建設成為投資環境良好、開放型經濟健康協調發展、社會事業日益繁榮、最適宜生活居住的現代化新城區。學院創建于1997年，成立初期，學校被成都開發區政府命名為“成都開發區技術人才培養基地”。辦學十多年以來，學院先后八次榮獲“成都開發區辦學年檢優秀單位”;六次榮獲“成都市民辦教育先進單位”。

　　2007年被中國扶貧協會評為“年度扶貧先進單位”;2008年榮獲“成都開發區第二屆教育藝術節優秀組織獎”;2006年至2011年五次榮獲成都開發區學生運動會“精神文明獎”;2011年在全區運動會上獲得團體總分第六名;2010年榮獲成都開發區“鼎鈞杯”籃球俱樂部邀請賽“體育道德風尚獎”和“瑞智杯”。

　　成都經濟技術開區中等職業學校技能大賽暨2010年校企合作洽談會“優秀組織獎”，同時學校先后在區、市教育系統組織的合唱、演講、知識競賽等各項比賽中取得優異成績并獲得上級主管部門領導的一致好評。學校環境幽雅，學習氛圍濃厚，大型樹木與各種花草相互映襯，非常適宜學生學習和生活。

　　辦學以來，學院始終秉承“求真務實、與時俱進”的發展方針，全體教職員工奉行“做社會滿意教育、做家長放心教育，做學生成才教育，做自己良心教育”的辦學基礎，堅持“高端就業教育，起點改變命運”的辦學方向和“依法、誠信、負責、創新”的辦學思想。

　　堅持“厚德以立身、博學以立業”的優良傳統，緊盯國家發展方向，順應時代發展脈搏，分析社會產業需求，及時調整辦學思路，拓展高端就業專業，所有教育教學工作都以提升學生專業能力，保障學生就業水平為目標，為學生實現理想插上騰飛的翅膀。