川師幼師學院體育教育專業招生
作者:陳老師來源:衛校之家時間:2024-06-14 16:07次
摘要:體育教育專業專業主要介紹了體育教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對體育教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將
體育教育專業專業主要介紹了體育教育專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對體育教育專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題
01.基本信息
02.專業簡介
體育教育專業現代教育制度形成以來,體育一直是學校教育的重要手段和學校課程體系的重要內容。上個世紀中葉以前近兩百年的發展過程中,早期學校體育具有的人文教育色彩逐漸淡薄,課程的科學化傾向和學科中心傾向日益加強,其主要表現是"增強體質"和"技能傳授"逐漸成為學校體育的主要目的,在實踐中甚至成為唯一的目的;早期學校體育指向受教育者的人格完善逐漸變為主要指向受教育者的身體完善。
03.主要課程
人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、體育學概論、運動生物力學、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、田徑、籃球、足球、排球、體操、武術和網球、人體解剖學、人體生理學、體育保健、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操。武術。主要實踐性教學環節:包括教育實習等,一般安排8~10周。主要專業實驗:人體解剖、人體生理、體育保健等。修業年限:四年。授予學位:教育學學士。相近專業:運動訓練。
04.招生要求
1.學校在四川省和其它省(市、自治區)的招生計劃通過生源所在地招生主管部門,按規定的方式向社會予以公布,同時也在學校招生與就業信息網與《四川師范大學2016年招生簡章》中發布。
2.根據《教育部關于做好2016年普通高校招生工作的通知》相關規定,我校可在今年招生計劃中預留少量本科計劃,用于調劑各省(市、自治區)生源不平衡的狀況。我校承諾預留計劃的使用將嚴格按照從高分到低分的錄取原則并予以公示。
3.學校各專業招生計劃的制定以社會人才需求、學校發展規劃、辦學條件為主要依據,由招生就業處提出建議方案,報校長辦公會審定,并報經四川省教育廳批準后執行。
4.學校分省來源計劃的制定以生源所在省(市、自治區)各專業人才需求情況為主要依據,由學校校長辦公會審定,經四川省教育廳同意、并報經教育部批準后執行。
05.培養目標
1.掌握教育科學、心理科學、人體科學的基本理論、基本知識;
2.掌握體育教學的基本理論與方法;
3. 掌握體育鍛煉、訓練與競賽的基本理論與方法:
4.具有學校體育科學研究的基本能力;
5.熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規;
6.了解學校體育改革和體育科學的發展動態。
06.就業方向
體育教育專業主要培養具有系統的體育與健康教育的理論知識,具備體育教育教學、訓練和競賽工作能力,并能從事學校體育教學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學研究的基本訓練,掌握從事學校體育教育工作的基本能力。
07.體育教育專業小知識
第二次世界大戰以后,隨著體育事業的長足進步,特別是奧林匹克運動的飛速發展,體育行業急劇擴展,體育專門人才的各類需求也愈益突出。社會上除了對體育教師有更大的需求外,對高水平的運動員、教練員,對體育科技工作者、體育管理工作者、體育經濟工作者、體育新聞工作者等等,也都有了更加專門化和各業化的需求。在這種形勢下,體育專業的門類大為增多,培養各類體育專業人才的學校也逐漸發展起來。
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