福泉市職業高級中學開設專業及名單：汽車運用與維修、計算機運用、旅游商務管理、學前教育、護理。

學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導?，F在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂于分享。

福泉市中等職業學校(原貴州省福泉職業高級中學)創辦于1983年，是中央職業教育計算機實訓基地、省級重點職業學校、貴州省教育扶貧百校基地、省政府主抓“百校大戰”項目學校之一、是州電大工作站、州農廣校福泉分校。學校可實施全日制中專和函授中專、大專、本科學歷層次的教育。

學校占地面積168畝，校舍建筑面積35440平方米，有汽修和機械智能實訓樓、學前師資和醫學護理實訓樓、計算機綜合實訓樓、旅游商務實訓樓和配套的食堂、標準化男女生公寓式宿舍樓。學?，F有專職教師80人，在冊學生3000余人。開設有汽車運用與維修、計算機綜合運用、旅游商務管理、機械智能自動化、學前師資、醫學護理等主要專業。

學校堅持“以德育人、技能為基”的辦學理念，堅持“專業適應市場、學生適應社會、教師適應專業”的辦學思想，堅持“寬進、嚴管、優出”的管理模式，堅持“六個一”(一個好形象、一個好身體、一門好技術、一手好書法、一手好電腦、一口流利的普通話)育人標準。學校先后獲得“農村勞動力轉移培訓陽光工程先進集體”稱號、“貴州省職業院校技能大賽暨全國職業院校技能大賽選拔賽優秀組織獎”等，師生先后獲省、州技能競賽等獎30多人次。學校營造“和諧、活力、質量、人文”的校園氛圍，大力推進素質教育和就業、創業教育，為福泉經濟發展和建成小康社會提供人力資源保障。