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成都市中職學校生物與藥品專業行不行

作者:劉老師來源:網友投稿時間:2024-03-27 08:00

摘要:成都中職學校 是經成都市政府批準,教育部備案的公辦綜合性全日制普通職業院校。1978年建校,前身是從事本科教育的南開大學第二分校、成都大學化工分校。1982年底更名為成都中職

  成都中職學校是經成都市政府批準,教育部備案的公辦綜合性全日制普通職業院校。1978年建校,前身是從事本科教育的南開大學第二分校、成都大學化工分校。1982年底更名為成都中職學校。2006年被教育部、財政部確定為首批28所“國家示范性高等職業院校建設計劃”立項建設單位之一。2009年被教育部、成都市政府確定為濱海新區技能型緊缺人才培養基地。占地面積765759平方米,建筑總面積30余萬平方米,教學科研儀器設備總值近7391萬元,資產總值56212萬元,現有在校生近萬人。

  生物技術及應用 (專科類 )

  生物技術及應用專業(食品安全方向)

  學制三年。主要培養掌握基礎化學和微生物學的理論知識;具備食品營養與衛生方面的高級技能及食品工藝和食品企業質量管理能力的高素質技能型人才。

  主要課程:生物化學基礎技術、微生物基礎技術、食品理化檢驗技術與實訓、食品微生物檢驗技術與實訓、食品感官分析技術與實訓、儀器分析技術與實訓、質量管理與案例分析、食品安全控制、以及ISO9000教程和HACCP教程等;專業技能的實踐環節包括有關課程的配套實驗以及學生在食品生產企業、食品檢測部門和質量管理部門的實習過程。

  就業方向:可在食品工業企業或食品檢驗監測部門從事與食品分析檢驗有關的檢測和管理工作。也可在工業、醫藥、環保等企業和相關行政管理部門從事生物技術產品開發、生物制品分析測試、生物制品生產管理和質量監控及營養與衛生管理等工作。

  應用化工技術 (專科類 )

  應用化工技術專業

  全國高職高專示范性重點建設專業。

  學制三年。采取以職業能力培養為主線,工學結合“2+1”的人才培養模式,以典型的化工生產過程為載體,基于化工單元操作工作過程模塊化的創新型教學設計,培養服務于化工操作、化工設備維護、化學工藝基礎設計、產品檢驗、化工環境監測和產品營銷等崗位群的高素質技能型人才。

  主要課程:化工生產技術、化工儀表及自動化、化學品檢驗及儀分操作技術、流體輸送技術、化工傳熱技術、化學反應操作技術、傳質與分離技術、化工過濾沉降操作技術、化學品品管技術、化工企業管理、化學品營銷技術等。

  學生在校期間,經考核合格可取得化工工藝試驗工中高級、化工總控工中高級、蒸餾工中級、吸收工中級、ISO9000內審員資格、英語、計算機、CAD中高級等職業資格證書。

  就業方向:可在化工設計及科研單位、精細化工、日用化工、化學制藥及石油化工等相關企業從事化工生產操作控制、工藝設計、化工設備維護及技術管理和產品經營等工作。

  工業分析與檢驗 (專科類 )

  工業分析與檢驗專業

  學制三年。主要培養熟悉產品質量檢驗標準,掌握現代分析測試技術理論與技能;具有熟練地運用化學分析及儀器分析技術從事化工、石油、輕工、制藥、農藥、環保、商檢、冶金等行業質量檢驗的能力;熟練地維護分析測試儀器的能力;化驗室的組織與管理能力,較強產品質量管理能力的高素質技能型人才。

  主要課程:計算機基礎、基礎化學、化學分析技術、儀器分析技術、微生物基礎、產品質量檢驗、統計技術、質量管理及質量認證、質量技術監督法規、計算機在專業上的應用等。

  學生在校期間,經考核合格可取得全國計算機、英語等級證書、CAD中、高級證書、化學檢驗工技術中、高級證書、質量管理體系內部審核員資格證書。

  就業方向:可以在企事業單位的質管部、質檢部、品控部等部門,從事相關產品的理化檢驗及質量管理等工作。

  作。

  化工設備維修技術 (專科類 )

  化工設備維修技術專業

  學制三年。主要培養具備化工機械操作運行、故障診斷與排除、設備改造和新技術開發的能力,可從事化工制圖與設計、化工設備維護、化工設備制造、化工儀表及自動化、車間管理等工作的高素質技能型人才。

  主要課程:化工制圖及CAD、化工設備維修技術、化工機械維修技術、化工管路安裝維修技術、化工設備制造工藝、化工機械制造工藝。

  學生在校期間,經考核合格可取得全國計算機、英語等級證書、化工設備維修鉗工、CAD中、高級等職業資格證書。

  就業方向:可在石油、化工、環保、醫藥、生物、食品等行業從事能源、動力、機械及安全等相關設備的設計、制造、安裝、操作、日常維護、故障診斷及排除等方面工作。

  生物制藥技術 (專科類 )

  生物制藥技術專業


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