成都市幼兒師范??茖W(xué)校特殊教育專業(yè)招生
作者:張老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間:2023-04-07 18:02次
摘要:特殊教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了特殊教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)特殊教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將
特殊教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了特殊教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)特殊教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題
01.基本信息
02.專業(yè)簡(jiǎn)介
特殊教育是對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育,它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)特殊兒童的教育需要,發(fā)展他們的潛能,使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得技能、完善人格,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,成為對(duì)社會(huì)有用的人才。幼師是人類靈魂的第一道工程師,我們有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)帶來重要的一股正能量。春華秋實(shí),花落花開,唯有努力認(rèn)真對(duì)待才會(huì)有結(jié)出更燦爛的春春果實(shí),成都幼兒師范學(xué)校的明天會(huì)更美好。
03.主要課程
特殊教育專業(yè)主要開設(shè)課程普通教育學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、特殊教育概論、特殊教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、特殊教育心理學(xué)、特殊兒童心理咨詢、兒童團(tuán)體咨詢、聽力語言康復(fù)教學(xué)教法、聽力語言康復(fù)訓(xùn)練、孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)、特殊兒童的心理與教育(聽障、視障、智障)、奧爾夫音樂治療、行為改變技術(shù)、游戲治療等。
04.招生要求
患有下列疾病者,學(xué)??梢圆挥桎浫?
1、嚴(yán)重心臟病(先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈,或房室間隔缺損分流量少,動(dòng)脈導(dǎo)管未閉返流血量少,經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院??茩z查確定無需手術(shù)者除外)、心肌病、高血壓病。
2、重癥支氣管擴(kuò)張、哮喘,惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥。
3、嚴(yán)重的血液、內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕性疾病。
05.培養(yǎng)目標(biāo)
特殊教育專業(yè)秉承特殊教育“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早康復(fù)”的教育理念,幫助特殊兒童回歸主流社會(huì),使學(xué)生掌握特殊教育基本理論、專業(yè)知識(shí)和康復(fù)技術(shù),具有對(duì)特殊兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)和治療的專業(yè)技能,著重培養(yǎng)以特殊兒童康復(fù)及特殊兒童心理治療為主的教育工作者。
06.就業(yè)方向
特殊教育專業(yè)面向特殊教育學(xué)校、殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心、特殊兒童早期康復(fù)機(jī)構(gòu)、家庭與社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)中心、兒童福利院、特殊兒童心理輔導(dǎo)與治療機(jī)構(gòu)服務(wù)等工作。特殊教育招生比較“冷”,就業(yè)市場(chǎng)上卻異?!盁帷?,因?yàn)橹袊鴩覍?duì)殘疾人教育事業(yè)越來越重視,特殊教育師資和工作人員極度匱乏,所以,當(dāng)特殊教育生四年后畢業(yè)時(shí),基本上都會(huì)被用人單位“哄搶一空”。如果你不想馬上就業(yè),考研深造也比其他專業(yè)容易得多。
07.特殊教育專業(yè)小知識(shí)
近年來一些體育學(xué)院也開始招收特殊教育本科專業(yè),其特色是除了讓學(xué)生掌握特殊教育的基本知識(shí)外,還要讓學(xué)生了解殘疾人體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育競(jìng)賽等相關(guān)知識(shí)和組織辦法,畢業(yè)生就業(yè)方向是在殘疾人體育教學(xué)、體育組織與體育管理方面從事相關(guān)工作。
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