01.基本信息

02.專業簡介

音樂學專業學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

03.主要課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視、美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、藝術學、影視學、會展藝術與技術、景觀建筑設計、數字媒體藝術等。

04.招生要求

1.學校招生工作在各省(市、自治區)招生委員會統一組織下進行，以考生當年普通高考成績為主要依據，堅持“德智體全面考核、擇優錄取、公正選拔”的招生錄取工作原則和“學校負責，招辦監督”的錄取體制，科學公正地選拔錄取考生。

2.學校以省級招生辦提供的考生電子檔案信息作為錄取新生的依據。錄取實行“志愿清”的原則，即優先錄取第一志愿考生，若第一志愿不能完成招生計劃，接收非第一志愿的考生。實行平行志愿投檔的省份在投檔比例范圍內，按照分數優先的原則，即按照分數從高到低排序，擇優錄取。

3.少數民族預科班招生對象為貴州省少數民族考生，按照文、理科從高分到低分進行錄取。一年以后根據學生志愿、預科學習成績排名以及綜合表現錄取到相關專業學習。

05.培養目標

l. 掌握音樂學的基本理論。

2. 掌握音樂的分析方法。

3. 具有從事本專業工作的基本能力。

4. 了解黨和國家的文藝方針、政策和法規。

5. 了解本專業及相關學科的發展動態。

6. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際的工作能力。

06.就業方向

音樂學專業具備良好的人文素質與藝術修養，擁有良好的人際交往與團隊合作能力，具備一定的創業知識、社會實踐能力和初步的管理工作能力;具有民主與法制、競爭與參與、效率與效益、環境與可持續發展等現代觀念和意識，成為德、智、體、美、勞全面發展的新時代高素質人才。 具備健全的心理、健康的體魄、基本的安全知識和一定軍事基本理論與基本技能，達到國家規定的大學生體質健康標準和軍事訓練標準，能夠履行建設祖國保衛祖國的神圣義務。主要到高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

07.音樂學專業小知識

音樂領域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創作人才和理論人才，后來有了教育人才，發展到今天，又發掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節目擴大了音樂表演人才的選拔范圍，因此，其他音樂專業人才培養的重任就落在了音樂學的深度教育上，音樂領域所需要的文化產業人才專業性較強，要求學生既要有良好的音樂基礎，又要有良好的音樂表演技能和音樂學理論基礎，而真正學懂一門音樂，不是短期內可以解決的。因此，這是音樂學專業畢業生的優勢，為其就業開辟了一條廣闊的道路。