01.基本信息

02.專業簡介

體育教育(Physical Education)：即狹義的體育，俗稱“小體育”。它是教育的組成部分，是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程。體育教育本身是一個完整的體系，分為普通體育教育和專門體育教育兩大類。六盤水師范學院招生就業指導中心是學院負責招生錄取和畢業生就業工作的職能部門，處理招生就業日常性工作，并組織協調全院各有關部門做好招生就業工作。中心內設招生辦、就業科、綜合科、職前教育教研室。

03.主要課程

體育教育專業主要開設課程人體解剖學、人體生理學、體育保健、體育心理學、學校體育學、田徑、武術、球類、體操、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育保健學、體育概論、學校體育學、體育科研方法、體育統計學、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術、乒乓球等。

04.招生要求

1.貫徹教育部提出的“陽光招生”工作要求， 堅持招生信息“十公開”和嚴格遵守“26個不得”禁令，實行“學校負責、招辦監督”的錄取體制，自覺接受紀檢監察部門、新聞媒體和社會各界的監督。

2.調閱考生檔案比例一般控制在招生計劃的120%以內。以考生當年普通高考成績為主要依據，優先錄取第一志愿(第一次平行投檔)考生，若第一志愿不能完成招生計劃，則按各省招生辦公室的投檔順序依次錄取考生。對非第一志愿考生無分數級差要求。

05.培養目標

體育教育專業主要培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中小學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。

06.就業方向

07.體育教育專業小知識

學校教育不僅要抓好智育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面的教育相互滲透、協調發展，促進學生全面發展和健康成長。”這個決定表明了體育作為素質教育重要內容和途徑的意義，同時也指出了學校體育的根本目的，規定了體育與課程的性質。