成都市學院小學教育(語文方向)專業招生
作者:小編來源:衛校之家時間:2024-04-07 23:01次
摘要:小學教育(語文方向)專業專業主要介紹了小學教育(語文方向)專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對小學教育(語文方向)專業專業感興趣,歡迎填寫右
小學教育(語文方向)專業專業主要介紹了小學教育(語文方向)專業專業2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對小學教育(語文方向)專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題
01.基本信息
02.專業簡介
小學教育(語文方向)專業是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上,于2001年經國家教育部批準的新增設本科專業。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。外語達到大學英語三級水平,計算機達到國家一級水平。能說標準的普通話,“三筆字”書寫規范;具有較強的文字和口頭表達能力。有組織課外活動、開展班級工作和學生思想工作的能力。能勝任小學教育和各科教學工作。
03.主要課程
現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、文學概論、兒童文學、外國文學、影視文學、基礎寫作、中國文化史、語文課程與教學論、小學閱讀與作文指導、語文教學技能培訓、文學名著導讀、語言學概論、美術賞析與運用、文學名著導讀等。 本專業設必修課、限選課、選修課和集中實踐環節。1、必修課:10門(42學分)2、限選課:2門(8學分)3、選修課:文史方向16門(共76學分,任選18學分即可)、理科方向17門(共63學分,選18學分即可)4、集中實踐環節:教育教學調查、教育實習、調查報告(共8學分)
04.招生要求
1.江蘇考生必測科目按江蘇省的要求進行,選測科目等級要求須達到C級以上(含C級),對進檔考生專業安排采用先分數后等級的原則(具體要求以江蘇省考試院公布的為準)。
2.英語、泰語、商務英語、英語教育專業只招收英語語種的考生。其它非外語類專業不限制考生外語語種,但考生進校后均以英語為第一外語安排教學。
3.學校執行國家和各省(市、自治區)規定的加、降分政策。按照加、降分后投檔成績進行錄取和安排專業。
05.培養目標
小學教育(語文方向)專業掌握本專業的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面,較高的文化素養;了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就;具有正確的教育思想,掌握現代教育技術和信息技術,懂得教育教學規律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力;具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。
06.就業方向
1.小學教育專業畢業生,到農村小學補充音樂、體育、美術、科學等小科教師缺乏現狀;
2.應聘到中小城市的幼兒園工作;
3.應聘社區文化特色學校;
4.應聘到社區做管理工作;
5.應聘企業、事業單位擔任培訓教師。
07.小學教育(語文方向)專業小知識
由于受計劃生育政策的影響,蘇南地區的大部分家庭都是一個孩子,每個鄉鎮只有兩三所小學,基本上沒有村小,對小學教師的需求是很有限的小學教育專業就業前景及方向小學教育專業就業前景及方向。蘇中地區也大體如此。現在只有蘇北地區情況相對緩和些,但隨著小學生的減少、拆校并校的進行,小學教師已經飽和,新教師進入已經很難了。在南京國展中心舉辦的“2006屆高校師范類畢業生供需洽談會”,報名參會的小學只有一所,前兩年情況也差不多,可見本科小學教育專業就業市場的狹小。
雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題,取得了一定的效果,但只能是權宜之計,畢竟老教師有限,競爭上崗也是有一定的限度的。而現在有很多的代課教師還在崗,擠占了很多的崗位,雖然現在已在逐步的清退,但還有很多人在職。
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