教育部發(fā)布關(guān)于做好2013年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知中指出，當(dāng)前國內(nèi)經(jīng)濟(jì)趨穩(wěn)的基礎(chǔ)還不夠穩(wěn)固，全社會宏觀就業(yè)壓力增大。2013年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到699萬人，比2012年增加19萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復(fù)雜嚴(yán)峻。那么，廣大畢業(yè)生該如何突破就業(yè)難，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)呢?

　　成都汽修職業(yè)學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心程主管認(rèn)為：“盡管當(dāng)前就業(yè)形勢并不樂觀，但長期存在的技工荒為廣大求職者帶來了良好的發(fā)展契機(jī)。尤其是汽修行業(yè)，對人才的需求量十分巨大，汽修人才不僅可以順利就業(yè)，而且能夠獲得廣闊的發(fā)展空間。”

　　隨著中國汽車銷售市場的發(fā)展，維修行業(yè)進(jìn)來發(fā)展也非常迅猛，因此也引出了一個(gè)突出的問題就是維修專業(yè)人才緊缺。由教育部牽頭、國家六部委共同評定出了全國四大緊缺人才行業(yè)，汽車維修行業(yè)就是其中之一。據(jù)教育部等國家六部委聯(lián)合調(diào)查《緊缺人才報(bào)告》顯示：2012年，我國汽修人才需求量缺口已達(dá)180萬，汽車維修技師底薪都在6000元以上，月收入高的能達(dá)到1.2萬元-1.5萬元。由此可見，選擇汽修行業(yè)就等于選擇了一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺。

　　汽車產(chǎn)業(yè)科技含量越來越高，帶動了汽修行業(yè)對從業(yè)人員提出了更高的要求。想要端起人人羨慕的金飯碗并非易事，接受系統(tǒng)、專業(yè)的教育，掌握核心技術(shù)才能夠在汽修行業(yè)獲得較好發(fā)展。

　　相比傳統(tǒng)教育，以就業(yè)為目的的汽修職業(yè)教育更能夠根據(jù)行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)企業(yè)需要的實(shí)用型技能人才。國家汽修技術(shù)人才定點(diǎn)培養(yǎng)基地——成都汽修職業(yè)學(xué)校自建校以來始終以誠信為本，以專業(yè)治學(xué)，從市場實(shí)際出發(fā)，以企業(yè)需求為著眼點(diǎn)，所培養(yǎng)的學(xué)生不僅理論知識扎實(shí)、專業(yè)技能精湛，而且具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，更能輕松實(shí)現(xiàn)高薪夢想!