實(shí)行陽光評(píng)語。把學(xué)生的評(píng)語改為班主任寄語、同學(xué)寄語、自我激勵(lì)、家長(zhǎng)寄語四部分，力求以全面、富有激勵(lì)的語言評(píng)價(jià)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的信心。三是建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)，讓學(xué)生看到自己的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，以激勵(lì)他們積極進(jìn)取。切實(shí)貫徹“以人為本”，全面推進(jìn)學(xué)生發(fā)展。在改變課堂環(huán)境的同時(shí)，有必要將課堂教學(xué)模式改為“以教師為中心”，以“以學(xué)生為中心”。在“小班”教學(xué)中，不同的教學(xué)方法可以適用于不同的學(xué)生。

安徽省淮南衛(wèi)生學(xué)校是一所國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，占地面積192畝，建筑面積5.3萬平方米，擁有2所綜合性教學(xué)醫(yī)院，校外有26個(gè)固定的實(shí)習(xí)醫(yī)院。開辦有護(hù)理、助產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥劑、影像等熱門專業(yè)，中專、五年制高職、成人教育等多種教育層次并存。

  學(xué)校秉承 “以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念,做到了學(xué)校有品牌、管理有特點(diǎn)、教師有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)，形成了“出口暢，入口旺”的良性辦學(xué)格局。建校近60年來為社會(huì)培養(yǎng)各類衛(wèi)生技術(shù)人才3萬余人，向各級(jí)醫(yī)療戰(zhàn)線輸送了大批的高素質(zhì)衛(wèi)生護(hù)理人才。淮南市各級(jí)醫(yī)院中護(hù)理人員、護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理部主任中淮南衛(wèi)校畢業(yè)生均占60%以上。由于學(xué)校辦學(xué)工作成效顯著，先后榮獲“全國藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”、“中華職業(yè)教育名校”、“省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“省德育教育先進(jìn)集體”、“省中等職業(yè)學(xué)校德育和校園文化建設(shè)工作先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。

  近年來，我校在省級(jí)、國家級(jí)大賽中捷報(bào)頻傳，碩果累累。學(xué)校以競(jìng)賽為載體，以賽場(chǎng)為平臺(tái)，采用“競(jìng)賽強(qiáng)技能，選拔促提高，交流育隊(duì)伍”的培養(yǎng)模式，形成“以賽促教，以賽帶教，以賽帶學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮獲獎(jiǎng)師生的帶頭作用，營(yíng)造比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)，既全面提升學(xué)生的崗位技能，又不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師自覺轉(zhuǎn)變理念，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提升自身的綜合能力。讓師生在實(shí)踐第一線磨練操作技能，在教學(xué)第一線改進(jìn)教學(xué)方法。

  “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，沐浴在職業(yè)教育改革的春風(fēng)里，淮南衛(wèi)校蓄勢(shì)待發(fā)，揚(yáng)帆起航。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，精誠合作的團(tuán)隊(duì)精神，潤(rùn)物無聲的奉獻(xiàn)精神，敢為人先的創(chuàng)新精神，擴(kuò)大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化管理模式，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極探索，大膽實(shí)踐，不懈追求，共創(chuàng)淮南衛(wèi)校美好的明天。