成都龍新單招和融創單招集訓哪個好，升學保障哪個更好
作者：招生辦公室來源：未知時間：2024-06-11 14:24次
摘要：成都融創單招培訓學校和成都龍新單招都是成都不錯的單招培訓學校，對升學都有保障，融創單招在成都龍泉驛區，成都龍新單招在成都溫江區，可以根據每個人不同的情況選擇單招培訓機構。
成都融創單招培訓學校和成都龍新單招都是成都不錯的單招培訓學校，對升學都有保障，融創單招在成都龍泉驛區，成都龍新單招在成都溫江區，可以根據每個人不同的情況選擇單招培訓機構。
成都融創單招培訓學校
成都融創單招集訓基地，是成都市較早進行高職單招考前集訓指導服務的基地，也是目前成都市集訓師資力量較強、場地設置較完善、課程體系較科學、集訓門類較全面、集訓效果較好的高職單招考前集訓機構，從2012年開始，通過十多年的努力，目前我們：
——組建了高職單招集訓基地，基地擁有獨立的教學區、宿舍區、舞蹈室、多媒體教室、籃球場、食堂等，環境安靜優美，綠樹成蔭。
——組建了一批資深專業集訓師資團隊，師資力量不僅涵蓋了綜合文化(語文、數學、英語)基礎文化科，還包括綜合素質測試的面試和筆試師資，如：普通話、面試形象和商務禮儀、邏輯思維等面試基礎和面試技巧老師;還有單招志愿填報指導師資。
——構建了一套完整、高效的集訓課程體系和較強針對性、實用性的系列集訓復習訓練提分資料。其中文化綜合提分集訓體系包括基礎訓練、提高訓練、模擬訓練，在集訓方式上不僅有集中訓練，還有單獨補差;面試集訓體系包括語言基本功、邏輯思維、面試技巧、面試實戰等階段性訓練體系和“總分總”訓練方法;綜合素質筆試體系包括綜合素質知識積累、題型識別、答題技巧等訓練體系。
成都龍新單招培訓學校
成都龍新高三藝術生全日制輔導班，針對正在藝考的學生，我們會根據學生在專業集訓期間的特點，制定教學計劃，成都龍新教育為該部分同學開班，指派經驗豐富的教師授課，實現快速提分，實現升學夢想。
教學管理團隊
一位專業教師、一位專業的心理咨詢師、一位潛能開發專家、一位勵志拓展專家、一位專職班主任多對一教學服務，讓學會一個知識點、用好一個方法、解決一類問題成為每個孩子的直接收獲。
課程顧問老師——第一次到成都龍新教育訪培訓中心，課程顧問老師會對學生進行學前測評，了解孩子的基本情況，并全面分析學生特點制定個性化的輔導方案，并在學生學習過程中，不斷關注學生個體的學習過程，以提高學生的學習效率。
學科老師——一線資深學科教師對學生進行1對1面授教學，教學過程注重激發學生學習興趣和思維潛力，個性化研發課程同時，幫助學生掌握知識結構，深入領會解題規律，成都龍新教育保障學生對知識能夠舉一反三，大幅提升應試能力和學習能力 。
第二課堂老師——成都龍新教育細致、周到、責任心強的第二課堂老師，及時解答學生的疑難問題，詳細記錄學生的課程安排，學習進度，學生作業和測試分數等信息，并且及時通過面談或電話回訪，和家長溝通孩子學習情況，幫助孩子科學的學習，健康習慣的養成 。
潛能開發老師——查漏補缺，發覺孩子天賦，增強孩子信心與勇氣，成都龍新教育讓孩子愛上學習，直接調整學習方法和學習習慣。
心理疏導師——關注學生的心理健康狀態，輔助解決學生學習興趣地，考前焦慮，考場緊張，青春期心理等問題。
成都融創單招培訓學校
成都融創單招集訓基地，是成都市較早進行高職單招考前集訓指導服務的基地，也是目前成都市集訓師資力量較強、場地設置較完善、課程體系較科學、集訓門類較全面、集訓效果較好的高職單招考前集訓機構，從2012年開始，通過十多年的努力，目前我們：
——組建了高職單招集訓基地，基地擁有獨立的教學區、宿舍區、舞蹈室、多媒體教室、籃球場、食堂等，環境安靜優美，綠樹成蔭。
——組建了一批資深專業集訓師資團隊，師資力量不僅涵蓋了綜合文化(語文、數學、英語)基礎文化科，還包括綜合素質測試的面試和筆試師資，如：普通話、面試形象和商務禮儀、邏輯思維等面試基礎和面試技巧老師;還有單招志愿填報指導師資。
——構建了一套完整、高效的集訓課程體系和較強針對性、實用性的系列集訓復習訓練提分資料。其中文化綜合提分集訓體系包括基礎訓練、提高訓練、模擬訓練，在集訓方式上不僅有集中訓練，還有單獨補差;面試集訓體系包括語言基本功、邏輯思維、面試技巧、面試實戰等階段性訓練體系和“總分總”訓練方法;綜合素質筆試體系包括綜合素質知識積累、題型識別、答題技巧等訓練體系。
成都龍新單招培訓學校
成都龍新高三藝術生全日制輔導班，針對正在藝考的學生，我們會根據學生在專業集訓期間的特點，制定教學計劃，成都龍新教育為該部分同學開班，指派經驗豐富的教師授課，實現快速提分，實現升學夢想。
教學管理團隊
一位專業教師、一位專業的心理咨詢師、一位潛能開發專家、一位勵志拓展專家、一位專職班主任多對一教學服務，讓學會一個知識點、用好一個方法、解決一類問題成為每個孩子的直接收獲。
課程顧問老師——第一次到成都龍新教育訪培訓中心，課程顧問老師會對學生進行學前測評，了解孩子的基本情況，并全面分析學生特點制定個性化的輔導方案，并在學生學習過程中，不斷關注學生個體的學習過程，以提高學生的學習效率。
學科老師——一線資深學科教師對學生進行1對1面授教學，教學過程注重激發學生學習興趣和思維潛力，個性化研發課程同時，幫助學生掌握知識結構，深入領會解題規律，成都龍新教育保障學生對知識能夠舉一反三，大幅提升應試能力和學習能力 。
第二課堂老師——成都龍新教育細致、周到、責任心強的第二課堂老師，及時解答學生的疑難問題，詳細記錄學生的課程安排，學習進度，學生作業和測試分數等信息，并且及時通過面談或電話回訪，和家長溝通孩子學習情況，幫助孩子科學的學習，健康習慣的養成 。
潛能開發老師——查漏補缺，發覺孩子天賦，增強孩子信心與勇氣，成都龍新教育讓孩子愛上學習，直接調整學習方法和學習習慣。
心理疏導師——關注學生的心理健康狀態，輔助解決學生學習興趣地，考前焦慮，考場緊張，青春期心理等問題。
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