一所學校好不好，與學校的辦學理念是一樣的，四川核工業工程學校是一所全日制職業學校，學校自辦學以來，以市場需求為引導，為社會培養了許多有用的專業人才，不少的選擇報讀職業學校的同學也會考慮選擇報讀這所學校，那么四川核工業工程學校辦學概念怎么樣?供大家了解查看!

　　學校理念：

　　學校秉承“培養一名學生，致富一個家庭”的辦學宗旨，獨創了重基礎、重實踐、重技能的“模塊式”和“行為引導式”的教學方針，結合軍事化、企業化、法制化的封閉式科學管理體系，培養與時俱進的市場需求人才為目標。學校在教學中大力行的來自德國職教的先進教學法“行為引導型教學法”就是從培養學生的關鍵能力，教會學生學習，培養學生的三種職業能力：專業能力、方法能力、社會能力，讓學生學會終生學習，學會不斷開發自身潛能，適應就業市場的變化。

　　人才培養質量：

　　我校并于2002年開始實行模塊(MES)教學，把學生需要的專業基礎知識、專業知識及操作技能揉在一起，把大量的實踐性的操作放在實習場中，讓學生通過實作項目的操作演示，加上自己的動手實踐，從而完成相關理論知識的學習。這樣不僅提高了學生的學習興趣，而且提高了學習效果。推行理論考試和實作技能考核相結合的方法，學生動手能力明顯提高，各實習企業單位對我校的實習生評價較高。組建和引進校內外專家組進行專業建設，強化專業建設，深化模塊式培訓，確保學生的培養質量。

　　學校育人模式：

　　創新素質教育模式，取得德育工作良好成果。以“重德、啟智、授技”為育人宗旨，堅持“育人先育德，育德品為本”的德育工作思路，把人格和技能作為學生成就人生的兩個關鍵，把學生習慣養成作為學生成人、成功和學校辦出特色、辦成名校的基礎，在素質教育過程中高度重視學生“三自教育”，實行小教官軍訓、小老師輔導和學長制度。 成都校區 廣元校區 嚴格的教學管理，獨具特色的素質教育，使學校畢業生具備了扎實的專業技能、優秀的人品素質，真正實現了學校教育與企業需求的零距離。吸引了大批用人單位 “想要、長要、多要”學校畢業生。

　　以上就是，今天職業學校老師為大家整理的四川核工業工程學校辦學概念怎么樣?不管你曾今的想法如何，只要我們懷揣著夢想，那么我們就要努力，堅信一點，努力了就會有收獲的。今天的一切不會決定明天，但是今天不努力，那么明天肯定是沒有任何收獲的。