音樂教育專業專業主要介紹了音樂教育專業專業2020年的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業課程等信息，如你對音樂教育專業專業感興趣，歡迎填寫右側的報名表單，學校官方老師將第一時間回復你的問題

01.基本信息

學制：3年

學費：7560元/年

別名：音樂教育專業

所屬學校：中國五治大學（高新校區）

所屬地區：四川

文憑層次：中專

就業率：97%

起薪：3280元/月

關注度：81

瀏覽人氣：81

02.專業簡介

音樂教學不僅是培養幼兒的音樂素質，而且能全面促進幼兒身心和協發展。一首活潑、動聽的歌曲往往就是一首好的兒歌、詩歌、散文;一首優美、詼諧的樂曲都好象在講述一個非常有趣的故事。學生需要掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力。學校始終立足于地方、區域經濟社會的人才市場需求，堅持“師德為先”、“能力為重”的理念，重視學生人文情懷、師德修養的培育。

03.主要課程

樂理、視唱練耳、和聲、藝術概論、藝術美學、中外歷史與文化、教育學、教育心理學、中外古典文學、聲樂藝術、鋼琴、舞蹈藝術、攝影藝術、素描、色彩與設計、合唱指揮、歌曲分析與寫作、藝術專題創作、表演基本技巧、音樂教學法，舞蹈家教學法、音樂基礎理論、聲樂技巧與演出實踐、鋼琴即興伴奏、舞蹈與形體訓練、群眾合唱排練與指揮、小型樂隊編排、器樂舞臺表演訓練、中外音樂簡史與欣賞、音樂經營管理、社區文化管理等。

04.招生要求

1、師范類、非師范類專業錄取辦法：依據專業計劃和考生專業志愿，按照“志愿優先、分數優先”的原則從高分到低分依次錄取到相應的專業，即當第一專業志愿計劃錄滿時，依次調劑到下一個專業志愿。

2、新生報到后，學校將進行身體復查和入學資格審查，對患有傳染性疾病的學生，根據復查結果，按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會聯合下發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》作休學或退學處理

05.培養目標

音樂教育專業培養具有良好品格和文化素養，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎理論與相關知識、基本技能，具備心理學、教育學等理論素養的從事音樂教育教學和研究的專門人才。培養學生具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。

06.就業方向

1、中、小學以及大中專藝術院校音樂教師;

2、專業文藝團體演奏、唱員、創作員;

3、社會兒童藝術培訓機構、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導員;

4、各地市縣行政、企、事業單位文化局、文化站、基層廠礦企業工會及相關部門、機構的管理者、輔導員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

07.音樂教育專業小知識

1、音階的定義

音階(Scale)指調式中的各音，從以某個音高為起點即從主音開始，按照音高次序將音符由低至高來排列，這樣的音列稱為音階，世界各地有許多不同的音階，隨著音樂水平的進步，音樂非常完整的理論與系統，目前世界上幾乎都是用西洋的十二平均律來作為學習音樂的基礎，因此我們今天所說的音階，就是以最普遍的大音階(大調)與小音階(小調)為主。

2、音階的分類

根據調式所包含的音的數量可分為："五聲音階"、"七聲音階"等。音階由低到高叫做上行，由高到低叫做下行。

五聲音階(Pentatonic scale)由五個音構成的音階，多用于民族音樂的調式如：do、re、mi、sol、la、(do)。