龍里縣中等職業(yè)學校各專業(yè)名單及學費：汽車運用與維修、機電技術應用、機械加工技術、信息服務與管理、酒店服務與管理、服裝制作、物流服務與管理、計算機應用。

學校設有完善的獎學金機制。對于貧困學生設有以國家獎學金、國家助學貸款、勤工助學、困難補助、減免緩學雜費等措施組成的相互補充、較為完善的經濟資助體系。新生入學時設有“綠色通道”以保證經濟困難學生順利入學。

省政府獎學金每學年評選一次，實行等額評審。每年9月30日前，學生向學校提出申請，于當年10月31日前完成評審。高校每年11月30日前將省政府獎學金一次性發(fā)放給獲獎學生，并記入學生的學籍檔案。

為了進一步調動學生的學習積極性，鼓勵學生刻苦學習，奮發(fā)向上，促進德、智、體、美全面發(fā)展，根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《高等學校學生行為準則》有關文件精神，結合我校實際，制定校內獎學金。

2010年學校在各級領導的關心支持下，銳意進取，努力拼搏取得了一定的成績。德育工作上開拓創(chuàng)新，實行半軍事化管理，提倡全方位、全員管理教育學生，成績顯著被中國教育學會教育管理分會被為“全國德育先進學校”;教學工作上組隊參加黔南州首屆中職懷技能大賽，取得汽車修理第一名和第二名的好成績，并獲由黔南州教育局和黔南州人事和社會勞動保障局表彰的“優(yōu)秀組織獎”;在全球金融危機影響的情況下學校創(chuàng)新工作，積極開展返鄉(xiāng)農民工和“雨露計劃”培訓工作，順利完成州下達的各項培訓任務，被州人民政府評為“先進單位”。

學校領導班子健全。龍里縣委在進行學校班子配備的過程中，嚴格依據(jù)《教育法》、《職業(yè)教育法》的要求配備學校班子成員，充分考慮班子年齡結構，知識結構。學校根據(jù)省教育廳和主管部門的要求，為確保領導班子的知識更新能適應社會的發(fā)展，積極組織班子成員參加各種培訓，引導學校領導新理念，拓寬視野，增強戰(zhàn)略思維和科學決策能力，把人才質量作為考核學校領導班子工作的重要指標。學校班子成員真誠團結，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力。