預防醫學以人群為研究對象，應用宏觀與微觀的技術手段，研究健康影響因素及其作用規律，闡明外界環境因素與人群健康的相互關系，制定公共衛生策略與措施，以達到預防疾病增進健康延長壽命提高生命質量為目標的一門醫學科學。

預防醫學是以“環境-人群-健康”為模式，以人群為研究對象，以預防為主要思想指導，運用現代醫學知識和方法研究環境對健康影響的規律，制定預防人類疾病發生的措施，實現促進健康，預防傷殘和疾病為目的的一門科學。預防醫學的特點包括：工作對象包括個體和群體，工作重點是健康和無癥狀患者，對策與措施更具積極預防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微觀和宏觀相結合，研究重點是環境與人群健康之間的關系。

(一)預防醫學方向模塊

主干學科：基礎醫學、臨床醫學、預防醫學

學位課程：流行病學、衛生統計學、勞動衛生與職業病學

主要課程：系統解剖學、生理學、生物化學與分子生物學、微生物學與免疫學、組織學與胚胎學、內科學、外科學、傳染病學、衛生毒理學、衛生分析化學、衛生統計學、流行病學、環境衛生學、勞動衛生與職業病學、營養與食品衛生學、兒童少年衛生學。

(二)衛生檢驗方向模塊

主干學科：基礎醫學、臨床醫學、預防醫學

學位課程：流行病學、衛生統計學、臨床檢驗基礎

主要課程：系統解剖學、生理學、生物化學與分子生物學、微生物學與免疫學、組織學與胚胎學、內科學、外科學、傳染病學、衛生毒理學、衛生分析化學、衛生統計學、流行病學、水質理化檢驗、空氣理化檢驗、食品理化檢驗、臨床檢驗基礎、職業醫學檢驗、預防醫學。

1、 錄取體檢標準以教育部、衛生部和中國殘疾人聯合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》為基本依據，考生不可弄虛作假，若隱瞞病情病史，按照《寧波大學普通全日制本、專科學生管理規定》中“入學與注冊”的有關條例執行。

2、學校單科成績要求：英語、日語、德語、英語(師范)專業要求英語單科成績不低于115分;英語(師范小學師資)、會計學(CPA Canada)、會計學(ACCA)、工商管理(中加學分互認)要求英語單科成績不低于110分。以上成績按單科總分150分計，具體按各省普通高考實際單科總分等比例換算。

3、 學校公共外語課為英語(外語類專業除外)。如英語單科成績符合條件的生源不足，則按英語單科成績5分一檔降分錄取;最高降分不超過10分。

預防醫學專業按照國家教育和衛生工作方針、結合我國公共衛生事業發展需要，為公共衛生體系培養具有良好素質及較強現場處理能力的從事疾病預防與控制、衛生監督與監測、衛生保健、健康促進、衛生管理、社區衛生服務等工作的厚基礎、寬口徑、高級公共衛生專業人才。

大部分預防醫學畢業生就業還是在衛生系統，衛生局、衛監、疾控、醫院防保科/體檢科、社區衛生服務中心、職防院、慢病院等;還有食品藥品監督管理局、出入境檢驗檢疫局(不是海關，也不做檢驗)、安監局、質監局也是比較常見的，工商局現在其實也需要預防醫學，還有人力資源與社會保障系統的體檢醫院、醫保局。以上都算是對口的，改行的當中，醫藥/器械代表、保險理賠也不少，我有一個同學還做了某大專學校文科專業的輔導員。

人上了歲數，常感記憶力減退，那么如何防止腦衰?主要注意以下幾方面。

一、要保持愉快的情緒。要善于控制自己的情緒，任何不良情緒都會破壞大腦皮層興奮和抑制平衡。遇事冷靜，豁達大度，嚴以律己，寬以待人，這是預防腦衰的首要原則。

二、要經常開動腦筋。腦功能也遵循“用進廢退”的原則，經常接觸新鮮事物，動腦筋，好言談，發展興趣愛好，豐富精神生活，可使思路開闊，精力充沛。

三、要補充足夠的營養。大腦是消耗能量較多的部位，需要補充足夠的葡萄糖、磷脂、蛋白質、維生素B1、B2、C等。所以，平時飲食須注意營養平衡。不要過量攝入動物脂肪及膽固醇高的食物，應多食蛋、魚豆水果及新鮮蔬菜，以防止大腦動脈硬化;煙酒可抑制大腦功能，損害腦組織，應加以控制或戒除。

四、要保證充足的睡眠。確保睡眠的時間和質量，以消除腦疲勞，保持充沛的精力。經常熬夜苦讀，既不會有高效率的思考，還會勞累大腦而導致神經衰弱的發生