成都市幼師專業(yè)就業(yè)方向有哪些選擇
作者:王老師來源:網(wǎng)友投稿時(shí)間:2024-04-14 23:35次
摘要:成都幼師專業(yè)就業(yè)方向有哪些選擇?對(duì)于想要報(bào)考幼師專業(yè)的同學(xué),大家有必要去了解一下幼師專業(yè)的一些發(fā)展?fàn)顩r,這樣對(duì)于自己選擇學(xué)校還是有一定的幫助的。現(xiàn)在也有很多學(xué)校都開
成都幼師專業(yè)就業(yè)方向有哪些選擇?對(duì)于想要報(bào)考幼師專業(yè)的同學(xué),大家有必要去了解一下幼師專業(yè)的一些發(fā)展?fàn)顩r,這樣對(duì)于自己選擇學(xué)校還是有一定的幫助的。現(xiàn)在也有很多學(xué)校都開設(shè)有幼師專業(yè),下面大家就與成都幼師專科學(xué)校的老師一起去了解一下幼師專業(yè)就業(yè)方向有哪些選擇吧。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求,德、智、體、美全面發(fā)展,具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能,能在各級(jí)各類幼兒園從事幼兒園教學(xué)、管理、科研的幼兒師資,能在教育行政與教科研部門、廣播電視和圖書出版部門以及社區(qū)等從事兒童教育管理、宣傳和康復(fù)等工作的高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求:要求學(xué)生具有正確的政治思想觀點(diǎn)、具有先進(jìn)教育理念、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,具備從事學(xué)前教育教學(xué)、研究和管理的基本能力。
主要課程:普通心理學(xué)、教育基本原理、中外教育史、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育原理、學(xué)前比較教育學(xué)、中外學(xué)前教育史、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等。
就業(yè)去向:各級(jí)各類幼兒園,學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu),學(xué)前教育宣傳部門和社區(qū)等。
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