內蒙古醫科大學實訓能力如何_師資怎么樣
作者:招生辦來源:衛校之家時間:2019-01-01 16:21次
摘要:豐富的個性發展是創造力和創新的源泉,知識經濟時代是創新的時代。
豐富的個性發展是創造力和創新的源泉,知識經濟時代是創新的時代。它需要大量具有豐富和不同個性的個人才能來支持它,因此它催生出個性化教育理念。現代教育強調尊重個性,正視個性差異,張揚個性,鼓勵個性發展,它允許學生發展的不同,主張針對不同的個性特點采用不同的教育方法和評估標準為每一個學生的個性充分發展創造條件。它把培養完善個性的理念滲透到教育教學的各個要素與環節之中,從而對學生的身心素質特別是人格素質產生深刻而持久的影響力。
學校現有骨科、神經外科和普通外科3個國家臨床重點建設專科,蒙醫脾胃病科1個國家中醫藥管理局重點建設專科,蒙醫學、蒙藥學、傷寒學3個國家中醫藥管理局重點建設學科。臨床醫學學科連續兩年進入ESI全球前1%。有中醫學(蒙醫學)1個自治區優勢特色學科,病理學與病理生理學、眼科學、影像醫學與核醫學、外科學(普外、骨外)和民族醫學(蒙醫學)5個自治區重點學科,人體解剖與組織胚胎學、內科學(血液病)2個自治區重點培育學科;有11個自治區臨床醫學領先學科,23個自治區臨床醫學重點學科,2個自治區級協同創新培育中心;有自治區中蒙藥重點實驗室、自治區醫學細胞生物學重點實驗室、自治區分子病理學重點實驗室、自治區分子生物學重點實驗室、自治區分子影像學重點實驗室、自治區臨床病原微生物重點實驗室6個自治區重點實驗室;有蒙醫器械研發工程技術研究中心、分子與功能影像工程技術研究中心、自治區數字轉化醫學工程技術研究中心3個自治區工程技術研究中心;有新藥篩選工程研究中心、動物臟器高值化利用生物活性肽工程實驗室、腫瘤細胞基因檢測應用與研究工程實驗室3個自治區工程研究中心(實驗室);有1個自治區人文社會科學重點(培育)研究基地;有生物醫學綜合實驗教學中心、形態學實驗教學中心、人體解剖學實驗教學中心、藥學基礎實驗教學中心、中蒙醫臨床模擬實驗教學中心、護理實驗教學中心、臨床技能培訓實驗教學中心7個自治區級實驗教學示范中心。其中,中蒙醫臨床模擬實驗教學中心被評為國家級實驗教學示范中心,蒙醫學虛擬仿真實驗教學中心被評為國家級虛擬仿真實驗教學中心。內蒙古蒙醫藥博物館和內蒙古自治區衛生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設在我校。學校緊密依托蒙醫藥學院和藥學院的教學資源支撐、內蒙古國際蒙醫醫院的醫療資源支撐、內蒙古蒙醫藥博物館的館藏文獻資源支撐、蒙藥研究所和GLP實驗室的科技創新平臺支撐,全力打造蒙醫藥學科與專業特色,使該學科成為學校的優勢特色學科,被自治區和國家中醫藥管理局評為重點學科。2017年完成了國家中醫藥管理局重點學科蒙醫學驗收工作和蒙藥學建設任務,蒙藥學重點實驗室和蒙醫藥博物館(蒙醫文獻學科)獲批為自治區醫療衛生領域重點實驗室,進一步鞏固了學校該學科在世界范圍內的領跑地位。
學校現有專任教師944人。其中,正高248人,副高270人,具有博士學位人員358人,碩士學位人員491人,專任教師中具有碩士及以上學位教師的比例為89.94%。有碩士生導師602人,兼職博士生導師19人。享受國務院政府特殊津貼專家64人,國家和自治區有突出貢獻的中青年專家38人,國家“新世紀百千萬人才工程”人選2人,有國家級教學名師1人,全國優秀教師1人,自治區杰出人才7人,自治區草原英才創新團隊40個、自治區草原英才81人,自治區“新世紀321人才工程”第一、二層次人選140人次,自治區高等教育“111人才工程”第一、二層次人選9人,自治區師德標兵1人,自治區教學名師13人,自治區優秀教師10人,自治區教壇新秀10人,自治區重點建設專業2個,創建了1個國家級教學團隊和10個自治區級教學團隊,4個自治區科技創新團隊和2個自治區高等學校創新團隊。學校著名蒙醫專家蘇榮扎布、吉格木德教授被評為“國醫大師”。米子良教授被評為“全國名中醫”。
近年來,學校承擔各級各類科研項目1700余項。其中,國家自然科學基金項目189項,國家社科基金項目3項。學校參與研究的科研成果榮獲國家科技進步二等獎1項,自治區科學技術獎103項(一等獎2項、中青年科技創新獎3項、二等獎41項、三等獎57項);自治區哲學社會科學優秀成果政府獎19項(一等獎1項、二等獎6項、三等獎12項)。獲得自治區教學成果獎18項(一等獎6項、二等獎8項、三等獎4項)。獲得國家專利授權66項。其中,發明專利32項、實用新型專利28項、外觀設計專利2項、軟件著作權4項。學校主辦的《內蒙古醫科大學學報》被教育部科技司評為“中國高校特色科技期刊”,被中國科學技術信息研究所確定為“中國科技論文統計源期刊”;出版的《疾病監測與控制》是中華預防醫學會系列雜志。
學校一貫堅持開放辦學的方針,重視與國內外高校的交流與合作。與北京大學醫學部、北京中醫藥大學、首都醫科大學、天津中醫藥大學等高等院校建立了長期的合作關系;與日本、蒙古國、泰國等國家和地區的多所醫藥院校或科研單位開展了多層次、多領域的學術交流與合作。
內蒙古醫科大學作為一所地方高等醫藥院校,始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,遵循醫學高等教育發展規律,以服務民族自治地方醫藥衛生事業,辦人民滿意的醫學高等教育為己任,主動適應內蒙古自治區經濟社會發展需要,以培養高素質醫藥衛生人才為根本任務,以一流學科建設為抓手,秉承“博學、尚行、精誠、至善”的校訓,升華“艱苦創業、和衷共濟、革故鼎新、潔己奉獻”的“內醫大精神”,不斷實現學校教育事業的科學發展。
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