要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業務學習外,還擠出時間去進行各種形式的學習、培訓,力爭不斷提高自身的素質,達到現在的教育教學要求,更好的為學生服務!精心準備每節課。在準備課程的過程中，對教材進行了深入的研究，并試圖準確把握困難和難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。

護理

1、培養目標 本專業主要培養從事臨床護理和社區護理工作的應用型專門人才。能熟練掌握整體護理、病房管理的知識和技術，具有對常見病、多發病及危重病的觀察能力及應急護理能力，培養具有預防保健及人際溝通能力的適應新的醫學模式要求的高素質中初級護理專門人才。

2、主要課程 英語、計算機應用基礎、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學、社區保健、護理心理學基礎等課程。

3、就業方向 在各級各類醫療衛生機構中從事臨床護理預防保健和社區護理工作。英語護理專業畢業后還可在涉外醫院和國外醫院從事護理工作或翻譯工作。

助產

1、培養目標 本專業主要培養從事醫療第一線臨床婦產科及婦幼保健工作的專門人才。能規范地進行產前檢查、正常接生、產后處理、新生兒處理操作，具有對難產及產科危重病人的初步應急處理能力、具有圍產期保健及人際溝通能力的高素質中初級助產專門人才。

2、主要課程 英語、計算機應用基礎、人體解剖生理學基礎、藥物學基礎、病理學、內科學、外科學、兒科學、婦科學、產科學、基礎護理學、醫學心理學、遺傳與優生、臨床護理、婦嬰保健等。

3、就業方向 在各級各類醫療機構和社區衛生服務中心從事臨床助產、婦科護理、產科護理、母嬰保健及婦幼保健工作。

藥劑

1、培養目標 培養能獨立從事調配處方和常用制劑的制備，能進行藥房常用制劑的快速檢驗，并具有一定藥事管理能力的高素質中初級藥劑專業人才。

2、主要課程 英語、計算機應用基礎、分析化學、生物化學、人體解剖生理學基礎、臨床醫學概要、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥事管理、無機化學、有機化學、病原微生物與免疫學基礎、天然藥物化學、天然藥物學基礎等。

3、就業方向 在各級各類醫療衛生機構，藥品使用、生產、經營、檢驗部門從事制劑制備、調劑、藥品管理、出產檢驗及銷售工作。

醫學檢驗

1、培養目標 熟練掌握醫學檢驗操作技能，能在各級各類醫療衛生機構從事臨床檢驗、衛生檢驗、病理檢驗技術等工作。

2、主要課程 分析化學、生物化學、 疾病概要、寄生蟲檢驗技術、免疫檢驗技術、臨床檢驗、生物化學檢驗技術、微生物檢驗技術。

3、就業方向 在各級各類醫療衛生機構從事臨床檢驗、衛生檢驗、病理檢驗技術等工作。

農村醫學

1、培養目標 培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德智體美勞等方面全面發展，具有綜合職業能力、從事基層醫療、衛生保健和預防工作的高素質中初級衛生保健人才。

2、主要課程 醫用化學基礎、解剖學基礎、生理學基礎、病原生物與免疫學基礎、生物化學、病理學基礎、藥物應用基礎、診斷學基礎、內科學、中醫學概要、外科學、兒科學、婦產科學、傳染病學、五官科學、皮膚性病學、康復醫學概要、常用診療技術、預防醫學等課程。

3、就業方向 畢業后能在鄉村醫療機構從事對常見病的防治、衛生保健、防疫及健康教育與咨詢等工作。