本學年平均每兩周聽課一節,對自己的教學促進很大.注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用. 一學期來,我在學校開了兩堂課.通過開公開課,使自己的教學水平得到一定的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而讓自身的教學活動更有效果。作為一名教師，應該明白任何學生都有優點和缺點。每個學生的優點和缺點非常明顯。

天水市衛生學校始建于1958年，是一所以中等衛生職業教育為主、醫學繼續教育和在職醫療技術人員培訓及職業技能培訓與鑒定為補充、具有鮮明辦學特色的國家級重點中等衛生職業學校。學校歷經半個多世紀的積淀，形成了優良的辦學傳統和深厚的文化底蘊，擁有優質的教學資源和豐富的辦學經驗,為社會培養了3萬余名優秀衛生技術人才，為全省乃至周邊地區衛生事業的發展做出了重大貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽。

近年來，學校堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的職業教育辦學方針和“四高”的辦學理念，不斷優化專業結構，積極開展多層次、多形式辦學。目前學校有普通中職、五年制高職和成人高等教育三個辦學層次;開設有護理、助產、藥劑、農村醫學、醫學檢驗技術專業, 其中護理、助產、藥劑3個專業為省級骨干專業，護理專業為學校的傳統品牌優勢專業;學校與武威職業學院聯辦五年制高職，與蘭州大學、甘肅中醫藥大學、西安交通大學聯辦成人高等教育。

目前，學校有各類在校生6600多人，其中：全日制在校中專生4500余人，高職學生417人，成人專科、專升本學生近1700人。學校還是省、市衛生技術人才在職培訓基地，年培訓在職衛生技術人員約1000人。學校現有教職員工208人，其中：專任教師177人;教師中具有碩士學位者37人，高級講師44人，講師及其他中級職稱77人;“雙師型”教師100余人;外聘醫療衛生機構中級以上實習指導教師600余名。

學校占地面積近510畝，基礎設施基本完善。擁有能滿足6000多名學生理論和實訓教學需要的總建筑面積約3.6萬平方米的教學樓、實驗樓和建筑面積3.2萬平方米的學生公寓樓和學生餐廳。學校教學設施先進，建有可容納200余人的多功能學術報告廳和可供1000人集會的大禮堂;建成了計算機中心、電教室、多媒體教室、中心監控室、網絡中心、校園一卡通平臺以及數字化校園管理平臺。

學校十分重視實驗實訓基地建設，目前，已建成基礎實驗、護理實訓、臨床實訓和綜合實驗實訓等四個實驗實訓中心，實驗樓建成標準實驗室80余個、準備室36個，現代化階梯示教室11個、顯微鏡互動實驗室2個、解剖標本陳列室3個、模擬病房5個，護理操作訓練室5個，健康評估室4個，ICU室、手術室、中草藥標本展示室、模擬藥房、中醫診斷室及中醫推拿按摩室已建成并投入使用。擁有二級以上實習醫院34所，醫藥生產營銷基地4家。

近年來，學校狠抓教育教學質量，對口升學考試成績顯著提升。2016年，我校應屆中職畢業生報名參加對口升學考試錄取率達52%;護士資格證考試過關率逐年提高，2016年過關率達到71%。學校師生在各類教學競賽中也屢創佳績，在2010年“人衛社杯”護理專業職業技能競賽中榮獲團體一等獎; 2013至2016年在全省中等職業學校學生技能大賽上，學校選派的參賽學生，屢次取得優異成績。