杭州醫學院是經國家教育部、浙江省人民政府批準的、培養區域經濟社會發展所需應用型、技術技能型人才的全日制公辦普通本科院校。前身為創建于1925年的浙江省立女子產科學校，后歷經浙江省立杭州高級醫事職業學校、杭州衛生學校、浙江省衛生學校、浙江醫學高等專科學校等，2016年3月正式建立杭州醫學院。

       學校占地面積667畝，校舍建筑面積26萬余平方米，全日制在校生5400余人。擁有臨床醫學、基礎醫學、公共衛生與預防醫學、藥學等4個省一流學科（B類）建設項目，12個省醫學重點學科；設有臨床醫學、預防醫學、兒科學、康復治療學、醫學影像學、護理學、藥學、醫學影像技術、醫學檢驗技術等9個本科專業，口腔醫學、衛生檢驗與檢疫技術、衛生信息管理、衛生監督、健康管理、助產等12個專科專業，其中有省高等教育重點專業1個、省級優勢專業2個、省級特色專業5個、中央財政支持專業建設項目2個，獲國家首批“卓越醫生教育培養計劃”試點項目。

       學校現有專任教師485人，其中，正高級專業技術職務107人，副高級專業技術職務155人。專任教師中具有碩士研究生以上學歷268人，其中博士研究生125人。有國家新世紀百千萬人才工程培養人員、國家有突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家、浙江省有突出貢獻中青年專家、省千人計劃人才、省“新世紀151人才工程”入選人才、省教學名師、省優秀教師、省衛生領軍人才、省衛生高層次創新人才、省高校中青年學科帶頭人、專業帶頭人等一批高層次人才。

       學校有三級甲等直屬附屬醫院1家，非直屬附屬醫院5家，教學醫院61家，教學基地74個；成立了浙江醫學職業教育集團（建立了9個臨床學院）。校內建有模擬醫院和對外開放的門診部，擁有臨床、護理、藥學、檢驗、基層公共衛生、醫學影像、口腔技能、醫學形態等13個校內實踐實訓基地，其中獲中央財政支持實訓基地3個，省級示范性實訓基地3個。

       近年來，學校先后獲得國家級高等教育教學成果二等獎2項，浙江省高等教育教學成果一等獎2項、二等獎2項；有國家精品資源共享課1門，國家精品課程1門，省級精品課程11門，省首批精品在線開放課程2門；主持省新世紀教改項目13項，省級教改項目10項，省課堂教改項目26項，出版專著11本，主編教育部規劃教材6本、省重點教材17本；獲廳局級以上科研項目617項，其中國家自然科學基金等國家級項目43項、省部級項目129項；獲省部級科技成果19項、廳局級科技成果25項；發表SCI論文676篇，一級期刊652篇；獲國家專利137項，其中發明專利19項。建成了細胞生物學、分子生物學、蛋白質、形態學、藥理藥效、藥學等六大模塊組成的科研平臺。

       學校建有國家執業醫師（公共衛生類別）考官培訓與考試基地、浙江省鄉村醫生培訓學校、浙江省基層衛生研究中心、浙江省學校衛生保健指導中心等面向行業的培訓和研究機構，開展基層衛生服務體系和醫療保障體系建設研究、鄉村醫生、基層衛生管理干部等培訓工作以及學校衛生保健的指導工作。學校畢業生深受用人單位的歡迎，畢業生就業率達97%以上。

       學校積極開展與國外相關院校的合作交流，與美國加州浸會大學聯合培養衛生信息管理專業本科生，與丹麥西蘭島大學學院、丹麥社會健康保健學院等院校建立了友好合作關系，開展師生互訪及學術、文化、教學等方面的交流。

       學校概況

       學校全稱：杭州醫學院。

       學校代碼：13023。

       辦學層次和類型：本科，全日制公辦普通高等學校。

       學歷證書：本科學生畢業時，頒發國家統一電子注冊的全日制普通高等學校“杭州醫學院”本科畢業證書，符合學士學位授予條件的，由學校授予學士學位；專科學生畢業時，頒發國家統一電子注冊的全日制普通高等學校“杭州醫學院”專科畢業證書。

       辦學地點：杭州市濱江高教園區濱文路481號。 郵政編碼：310053。

       杭州醫學院是浙江省人民政府舉辦的全日制普通高等學校，行政主管部門為浙江省衛生和計劃生育委員會，業務主管部門為浙江省教育廳。學校的辦學定位是“立足浙江，面向衛生健康一線，培養具有人文關懷理念、求真博愛精神和國際視野的高素質應用型醫學人才，建設特色鮮明、優勢突出的高水平應用型醫學本科院校”。

       組織結構

       學校成立招生工作領導小組，負責全日制普通本專科招生工作，研究、制定學校招生政策，并對重大事項做出決策。

       學校招生辦公室是組織和實施招生及其相關工作的常設機構，在學校招生工作領導小組的領導下，貫徹執行國家招生政策和規章，具體負責學校招生工作的組織實施。

       學校紀檢監察部門將對招生工作實施監督，同時接受各省級教育考試院（或招生辦）和社會的監督。

       招生計劃

       學校面向浙江省等多個省（市、自治區）招生，具體分省分專業計劃以各省（市、自治區）招生主管部門公布的數據為準。

根據生源情況需要進行招生計劃調整時，由學校向各省（市、自治區）計劃主管部門及招生主管部門提出申請，經同意后執行。

       錄取規則

       按教育部要求，學校招生工作實行“學校負責，省（市、自治區）招生主管部門監督”的錄取體制，按考生德智體三方面公平、公正、擇優錄取。

       學校對思想政治品德考核不合格的考生，不予錄取。

       學校錄取新生的男女比例不限。

       學校認同并執行各省（市、自治區）招生主管部門制定的有關加分或降分投檔的政策規定。

       學校根據各省（市、自治區）招生主管部門提供的同類別（批次/段次）控制線以上的生源情況確定調檔比例，原則上學校的調檔比例為招生計劃的100%。

       對考生身體健康要求，參照教育部等部門印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規定執行。對《指導意見》中“學校可以不予錄取”、“學校有關專業可不予錄取”的，我校原則上按不錄取執行。《指導意見》規定色覺異常包括：輕度色覺異常（俗稱色弱），色覺異常Ⅱ度（俗稱色盲），不能準確識別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者。

       因專業培養需要，對于有色覺異常的考生，我校以下專業不予錄取：臨床醫學（五年制）、醫學檢驗技術（四年制）、醫學影像學（五年制）、藥學（四年制）、護理學（四年制）、預防醫學（五年制）、兒科學（五年制）、康復治療學（四年制）、醫學影像技術（四年制）、臨床醫學（三年制）、口腔醫學（三年制）、康復治療技術（三年制）、醫學影像技術（三年制）、醫學檢驗技術（三年制）、衛生檢驗與檢疫技術（三年制）、護理（三年制）、助產（三年制）、藥學（三年制）。

       考生應結合本人高考體檢結果合理填報志愿，因考生體檢原因造成的退檔由考生本人負責。新生入學后進行體檢復查，對不符合體檢要求者，按學校有關規定處理。

       學校公共外語語種為英語。

       學校英語單科成績有要求的專業：公共衛生與衛生管理類（中外合作辦學）（衛生信息管理）專業，要求85分（含）以上。如生源不足，則按外語單科成績5分一檔依次降分錄取。

       學校嚴格執行考生所在省（市、自治區）招生主管部門關于投檔工作的有關規定。在專業錄取過程中，若出現總分相同的情況，學校認同并執行各省（市、自治區）招生主管部門制定的排名方式進行錄取。

       浙江省生源錄取方式：以考生符合所填報志愿的選考科目范圍為前提，根據考生高考總分，實行專業平行志愿投檔，直接投到考生所填報的具體專業（類）。實行專業平行志愿投檔的進檔考生，只要政審、體檢符合條件，均予錄取。

       非浙江生源錄取方式：對進檔考生，按照“分數優先、遵循志愿”的規則擇優錄取，專業志愿間無級差分。未被所填報志愿專業錄取的考生，如服從調劑，擇優調劑專業錄取，如不服從調劑，原則上予以退檔。

       定向培養招生：經浙江省衛生和計劃生育委員會、浙江省發展和改革委員會、浙江省教育廳、浙江省人力資源和社會保障廳、浙江省財政廳批準，學校承擔面向浙江省部分縣（市、區）的基層衛生人才定向培養工作，錄取批次及錄取方式以相關文件為準。

       學校錄取結果按照教育部和各省（市、自治區）的有關要求及規定進行公布。考生可登陸學校招生網查詢。 

       住宿條件

       我校學生公寓由省教育發展中心濱江后勤集團提供和管理，新生寢室位于學校西南側的立業園內。每個寢室入住4名或6名學生，每室設有衛生間，配備熱水器、電風扇，可根據需要租用空調；每生配置床、凳、桌、柜、書架等家具，配備電源插座、網絡終端接口。

       入學復查、收費和資助

       被我校錄取的新生，應在學校規定的時間內到校辦理入學手續。因故不能按時入學者，應向學校請假。未請假或請假逾期者，視為放棄入學資格。新生入學后，學校在三個月內按照國家招生規定對其進行復查。復查不合格者，學校將依據有關規定予以處理，直至取消入學資格或學籍。

       學校的學費、住宿費等收費標準嚴格按照浙江省物價局文件和有關規定執行。本科專業實行學分制收費辦法，新生入學時按學年制學費標準預交學費，按學年結算，專科專業實行學年制收費辦法，具體分專業收費標準詳見招生計劃。

       學校設有新生獎學金、優秀學生獎學金和各類專項獎學金，實行國家助學貸款、勤工助學、困難補助、學費減免等多元資助政策，開通經濟困難新生入學報到綠色通道。

       臨床醫學（五年制）

       培養目標：培養適應區域經濟、社會發展和健康服務業需要的，具有扎實的臨床醫學知識和技能，面向各級醫療、保健、健康管理等機構的高素質應用型、全科型醫學人才。

       主要課程：主要課程包括系統解剖學、診斷學、內科學、外科學、預防醫學、婦產科學、兒科學等，為拓寬專業方向，適應就業的需要，還有一批職業拓展類課程。

醫學檢驗技術（四年制）

       培養目標：面向各級各類醫療衛生行業機構，培養具備良好職業素養和職業能力，掌握醫學檢驗基本知識、基本理論，有扎實的專業技能和一定創新能力的高素質應用型醫學檢驗技術人才。

       主干課程：人體解剖學（組織胚胎學）、生理學、生物化學、臨床疾病概要、臨床基礎檢驗學技術、臨床血液學檢驗技術、臨床生物化學檢驗技術、臨床微生物學檢驗、臨床免疫學檢驗等。

醫學影像學（五年制）

       培養目標；本專業培養面向浙江省內各級各類醫療衛生機構所需的高素質醫學影像應用型人才，招生對象為高中畢業生，學制五年。

       主干課程：包括了通識教育類課程、職業基礎課程、職業崗位課程。主要有醫學物理學、病理學、系統解剖學、診斷學、內科學、外科學、醫學影像物理學、醫學影像設備學、醫學影像檢查技術學、醫學影像診斷學、超聲診斷學等課程。此外，該專業學生在校學習四年，在各大醫院進行臨床醫學見習和各種醫學影像學類崗位專業實習一年。

藥學（四年制）

       培養目標：培養面向醫藥衛生行業一線，具備藥學學科知識和技能，具有人文關懷理念、求真博愛精神和國際視野的，能夠從事藥物研發、藥物生產、藥品檢驗、藥品管理以及藥學服務等方面工作的高素質專門人才。

       主干課程：以“專業平臺+模塊選修”構建課程體系，突出藥學服務、藥品流通、藥品生產等職業方向的多能力培養，包含藥物化學、藥物分析學、藥理學、藥劑學、生藥學、微生物與生化藥學、臨床藥學、藥事管理學等主干課程。

預防醫學（五年制）

       培養目標：培養適應我省社會發展與公共衛生事業需要，具備醫學基本知識，掌握預防醫學理論與實踐技能，能開展公共衛生與預防醫學實際工作的應用型預防醫學專門人才。

       主干課程：人體解剖學，生理學，病原生物學，病理解剖與病理生理學，醫學免疫學，診斷學，內科學，傳染病學，衛生統計學，流行病學，環境衛生學，職業衛生與職業醫學，營養與食品衛生學，健康教育與健康促進，預防醫學綜合實驗等。

護理學（四年制）

       培養目標：培養具有良好的職業道德、人文關懷和溝通能力，具有基本的臨床護理能力和循證實踐能力，初步的護理教學、管理和科研能力，較強的創新意識和可持續發展能力，能在各類醫療衛生機構從事一線護理工作的高素質應用型護理專業人才。

       主要課程：包括人體解剖學、生理學、基礎護理學、健康評估、內外科護理學、婦產科、兒科護理學、精神科護理學、護理倫理與法規、循證護理等課程。護理禮儀與人際溝通、急危重癥護理學為我們的特色課程；核心課程采取“理論教學＋校內實踐＋臨床實踐”的三維一體的教學模式。